Обсуждение:ЕГЭ/Архив/2
Материал из Lurkmore
Германия
Могу много написать про сабж в германии. Ибо сдавал (и сдал-таки !). Дайте отредактировать !
- Напиши здесь. Если доставит - вставим в статью.
Сроки подготовки к ЕГЭ
Аноны, блять, они у вас чудовищны. Какие нахуй год, полгода, 3 месяца? За 1-2 мясяца, надрочиться на тупой тест, при наличии как минимум трёх извилин вполне реально. Анон к простым экзаменам готовился и того меньше.
В литературе
У кошерного расового американского писателя Айзека Азимова есть доставляющая повесть «Профессия». Очень точно оценен принцип тестирования относительно 95% и гениев. Рекомендую добавить в ссылки — пусть юные дарования образовываются!
Факты и доказательства в статье
хромают. Удалите (исправьте) хотя бы неработающие ссылки. Иначе намекает, что автор статьи странный или уже несколько лет всем похуй, что не гуд для лурки.
Баллы - тестовые и первичные
Мнение НЕспециалиста. Все, что написано выше - ложь и провокация. Все результаты и проценты заранее (где-то за восемь месяцев) рассчитываются в специальном документе "Спецификация", где написано, сколько процентов снимать за каждый утерянный балл. Ведь, по мнению Министерства, не все темы одинаковы по сложности, поэтому и количество баллов, и количество процентов начисляются в разных случаях по-разному.
Данное мнение ошибочно (в обсуждении про это писалось - но давно и никто не прореагировал). Суть такова что зависимость первичных и тестовых баллов не линейна и для каждого предмета определятеся по разному, однако везде прослеживается следуйшая закономерность: за первые и последние первичные баллы насчитывается очень много тоестовых в - тоесть набравший оч мало первичных баллов получается "уже не дурак", а недобравший чуток до 100% получается уже не гений. Вобщем данная фраза "сколько процентов снимать за каждый утерянный балл" не верна тк. процент зависит от того сктолько баллов было набранно перед этим.
Бля... хорошая статься конечно, НО ПОЧЕМУ ВСЕМ ПОХУЙ НА ТО ЧТО в статье есть полный бред??!
Даже эта хуита: Все результаты и проценты заранее (где-то за восемь месяцев) Полностью оправергается тем фактом что соотношение первичных и тестовых балов расчитвается только полсле получения не менее чем 80% результатов егэ. (тобишь вообще не за 8 месяцев до сдачи, а только после оной!) (пруф: http://www1.ege.edu.ru/content/blogsection/5/198/)
Инфа 100% - тестовый Мухосранск, 2004 год. 2 малолетних долбоеба получили 100% первичных баллов. Окончательная оценка: первый - 99 баллов, второй - 98 баллов. Естественно, всем похуй на расчет...
Короче я один тут специалист - и нехуй спорить (и тем более писать ахинею под мнением специалиста)
Архив
В ДоЕГЭшные времена несколько лет существовала такая штука - ЦТ, повторявшая этот самый ЭГЭ чуть менее, чем полностью, только бланки были зелёные. Да и во многих вузах экзамены были на тех же бланках, я в свой тоже ставил крестики в окошки, но бланк был розовым. В итоге суммарно я этот самый ЕГЭ до его появления успел нормально сдать не один раз, при том, что учиться таки даже и не собирался и на тесты нас никто не надрачивал. Так что современное школиё просто совсем уже деградировало. Хуй соси мудак.
- ЦТ - это ни одно и тоже что и ЕГЭ, в ЕГЭ есть часть С, которая Ъ (относительно), т.к. решения в ней проверяют люди, и задания там заставляют поднапрячь моск. И дело не в школьниках совсем. "Нормально" сдать ЦТ и ЕГЭ очень легко, а вот чтобы получить серьезные результаты (90+ баллов), которые нестыдно показать в Нерезиновских вузах (Да и в некоторых замкадских конкурс мама не горюй), нужно задрачивать эти варианты. Учитывая, что ЕГЭ и ЦТ не особо коррелируют с реальными знаниями. Подробнее по ссылке http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=neretin - вытянул с тифаретника
У меня таки были три части.
- Двачую. Ибо тоже сдавал. Было те же три части, с теми же критериями. Сдавал 3 года (с 9 по 11) ибо можно было засчитывать как экзамены (в т.ч. выпускные). Мажорность была в том, что сдавалось 2 раза , компьютерное и централизованное. Разумеется, все нормальные люди сдавали 2 раза. Та же самая ситуация с баллами (по обществознанию за 3 ошибки из 50 - 81 балл, еле влез в 5 для ВУЗа). Тоже были драмы и срачи, списывания и известные ответы заранее для сладеньких мальчиков и девочек.
ЭГ это просто спасение России! Приведу пример: есть у меня одна подруга. Случайно узнал, что она не знает сколько будет 1% от 100, она вообще не знает, что такое проценты. Главный лулз в том, что она скоро получит диплом бухгалтера в каком-то колледже. Конечно после того, как сдаст ЕГЭ по математике. В ее колледже целая толпа народу с такими вот знаниями, и у всех одни четверки и пятерки. Особенно по русскому и математике. Хотя 95% из ее группы не могут ни одного слова без ошибки написать! И это в Питере!
- ЕГЭ не спасение Росии. Это чисто способ заработать денег на учениках. В последующих годах ЕГЭ по моему будет более жестким, что значит большую прибыль т.к. будет больше людей "купивших" оценку.
Акира-сан
Да вообще, эта статья-говно.Анономус, который нынче учится в 11 классе, ответственно заявляет: часть С - риалне творческое задание.Здесь какой-то мудак писал, что в части С по русскому всем похуй на твоё личное мнение.Нихуя подобного.Лично меня, Анонимуса, весь 10 класс и учили выражать своё мнение. А если быдлоальтернативно одарённые личности настолько тупы, что этого самого мнения не имеют - ни учителя, ни составители ЕГЭ в этом не виноваты.(спойлер: Правда, Анон учится в хорошей московской школе(Пушкинская), и так обстоят дела в ней.За какую-нибудь СОШ №2 славного города Мухосранска, неустанно борющуюся затот высокий процент успеваемости,коим всегда славились школы Мухосранского района, не ручаюсь)
Мнение обективуса
Обладая преподавательским статусом самого нахуйникомуненужного предмета - география, могу сказать чесно, надрочить на такой предмет можно даже обизянку, за два месяца. Правда в том, что при дрочке часть информации из количественной переходит в качественную - нифигасебе, да! Другое дело, что быдлогосударство ставит перед учителем изначально другие цели - социализировать, развивать и даже решить проблему важности предмета в любых жизненных ситуациях, в то время как в нормальных странах дети выбирают предметы в старших классах себе сами.
- Ага. Давайте сделаем так: Два-три обязательных урока, а на другие по записи. Выйдет точная копия образования в США.
Участник:Акира-сан- Именно так и нужно сделать: быдло перестанет мешать задротам спокойно сидеть на уроках у слушать учителя.
- Таки как учитель-математик(молодой, пока ещё) добавлю: в старших классах такая система нужна давно. Ибо половине нынешней школоты, объективно, нехуй делать в школе после 9 класса. Шараги ждут. Так от них хоть какая-то польза будет обществу. А нормальные, умные старшекласники смогли бы сразу определиться с тем, куда хотят после школы и целенаправлено готовится, не особо напрягаясь ни хера не нужным мусором. Если решил идти в гуманитарный ВУЗ-пусть туда и готовится. математика, физика в тех объёмах, что есть ему нах не нужны. А если хочет в технари - пусть шпилит точные науки, не копая вглубь остальное.
- что может выбрать себе школьник 12-15-летнего возраста? знаешь, если бы мне дали тогда выбирать, какие предметы выбрать для изучения, я бы выбрал те, по которым меньше всего задрачивали — физру, например, труд и обж, там вообще думать не надо и домашки нету — пару кругов по стадиону, десятка подтягиваний на турнике — и пиздуй валяться на травке. и я был не один такой, и лишь только благодаря тому, что надо, нас вытаскивали на нужный уровень. человеку свойственно лениться, тебе, как педагогу, должны были это рассказать. и слава советской системе образования, она лениться не позволяла.
- Всё может выбрать школьник, если не дебил. Сходил на 2 обязательных занятия, а дальше думай, надо оно тебе, или проще пойти на фк и труд, ибо простаааа. А потом хуярить на заводе.
- Кому как. Я сам выбрал себе специальность где-то в начале мая в 11м классе. А в 9м сделал бы точно так же, как предыдущий анонимоус, выбрал бы самое лёгкое, что больше всего давалось. И реально без задрочки в 10м-11м по углублённой математике, русскому и литре был бы щас малограмотным быдлом. Тогда заставляли учить всё, и теперь школе огромное спасибо за это.
- Всё может выбрать школьник, если не дебил. Сходил на 2 обязательных занятия, а дальше думай, надо оно тебе, или проще пойти на фк и труд, ибо простаааа. А потом хуярить на заводе.
- что может выбрать себе школьник 12-15-летнего возраста? знаешь, если бы мне дали тогда выбирать, какие предметы выбрать для изучения, я бы выбрал те, по которым меньше всего задрачивали — физру, например, труд и обж, там вообще думать не надо и домашки нету — пару кругов по стадиону, десятка подтягиваний на турнике — и пиздуй валяться на травке. и я был не один такой, и лишь только благодаря тому, что надо, нас вытаскивали на нужный уровень. человеку свойственно лениться, тебе, как педагогу, должны были это рассказать. и слава советской системе образования, она лениться не позволяла.
- Таки как учитель-математик(молодой, пока ещё) добавлю: в старших классах такая система нужна давно. Ибо половине нынешней школоты, объективно, нехуй делать в школе после 9 класса. Шараги ждут. Так от них хоть какая-то польза будет обществу. А нормальные, умные старшекласники смогли бы сразу определиться с тем, куда хотят после школы и целенаправлено готовится, не особо напрягаясь ни хера не нужным мусором. Если решил идти в гуманитарный ВУЗ-пусть туда и готовится. математика, физика в тех объёмах, что есть ему нах не нужны. А если хочет в технари - пусть шпилит точные науки, не копая вглубь остальное.
- Ну насчёт необходимости такого в школе ещё можно поспорить,так как много индивидумов,которые выьирут физру и труд, а потом будут ломиться на юр,жур,фил,мехмат МГУ и бауманки с МФТИ. А вот в универах, такая система была была очень кстати. Ну нахуя мне на тех.специальности (защита информации) педагогика, экономика, история, культура речи, экология и ещё тонна бреда?
- Именно так и нужно сделать: быдло перестанет мешать задротам спокойно сидеть на уроках у слушать учителя.
Про вузы
Если читатель этой статьи с облегчением вздыхает и говорит: «Ну, для меня это уже всё закончилось!», то для него у анонимуса есть небольшие говновести — в скором времени в ВУЗах также будет вводиться практически точное подобие ЕГЭ, а именно — анальное тестирование по каждому предмету вместо традиционных экзаменов. Возникает вопрос — нахуй тогда нужны преподаватели, если 95% студентов лекции (а некоторые — и семинары) не посещает? Сраная Рашка катится в сраное говно.
- Как жаль, что один анонимус выпустился из ВУЗа до этого сладостного момента. Ибо предмет он всегда знал чуть менее, чем охуительно и чуть более, чем его знал преподаватель. Ввиду чего положил МПХ на лекции (да и половину семинаров) ради работы уже по специальности, а потом ебал мозг себе и всей кафедре, чтоб его допустили до экзамена, несмотря на непосещение занятий. Стоит ли добавлять, что экзамены в итоге сдавались на отлично? Разве что некоторые тупые пёзды отнимали-таки балл за тотальный забивон на ее лекции, читаемые на 100% из учебника, слово-в-слово.
- Теперь по сути: ЕГЭ по математике совершенно необходимо и дает исчерпывающую информацию как по одаренным ученикам, так и по биомассе, которую, по-хорошему, после провала можно сдавать на органы или на филфак. ЕГЭ по математике - лучшее, что сделал Фурсенко.
- Лососните-ка тунца, уважаемый. ЕГЭ - это худшее что случалось с образованием этой страны. Я, типичный раздолбай-гуманитарий, выпустившийся в этом году, клал хуй на подготовку к математике и задрачивал лишь необходимые мне для преодоления порога задания части B. Нет нужды лишний раз напоминать об их "сложности", расчитанной на олигофренов. Но пришлось бы мне сдавать традиционный экзамен, мне было бы ссыкотно готовиться через пень колоду, ибо там требуется кое-что посложнее чем обводить кружочки.
- С моей колокольни ЕГЭ - это невиданная халява, но моё сердце горестно сжимается при мысли о судьбах отчизны, когда я думаю о десятках тысячах выпускников, которым не нужно лишний раз напрягать МНУ. Фурсенко выдал огромный пряник (ололо, к чёрту закрытость "элитарных" вузов), но забыл о кнуте. Считаю, что тесты, все, абсолютно, без исключения, нужно выпилить в кратчайшее время.
- А вот и нихуя. Начнем с того, что вам как гуманитарию на хер не надо уметь решать задания уровня "с". Если вы с улыбкой хуйнули все "а" и "б" - значит, что вы - хороший, годный гуманитарий. Вы умеете делить число на число столбиком итд. Стоит ли напоминать сколько мудаков не смогли сделать и этого, и были справедливо выпилены с оценкой типа "2"? Егэ как раз и позволило выделить как тех, кого надо сдать на органы, так и тех, кому математика не нужна, но мозг есть, ну и тех, кто готов развиваться дальше в точных науках.
Другой анон добавляет: "Не знаю как у вас там в илитагных вузах, но в нашем сраненьком быдловузике пропустить хотя бы 20% практик/семинаров - это пиздец, анон, лютый пиздец. Ибо я видел как человек с IQ over 9000 стопарнулся на задаче, которая решалась в 3 действия на одной из практик, просто нужно было знать формулу зависимости функции от переменной. Зачастую подобную хуиту (особенно если предмет специфический и учебники по нему написаны в забытом совковом году) не найдешь в выданной литературе и это как бы символизирует нам - нехуй проебывать."
третий анон добавит свои пять копеек: "Анон, многие вузы уже на чем-то, что напоминает ЕГЭ. Я говорю о модульной системе баллов. Раньше студер попивал вотку, поёбывал бабс, проебывал лекции, пиздел на семинарах, резво сдавал сессию и радовался жизни. Теперь студент ходит на все семинары и лекции, чтобы получать баллы за посещение занятий, за работу на семинарах и в конце концов:
- Узнать, что за это задротство у него автомат
- узнать, что за это задротство профита ноль, ибо все те же баллы он бы легко набил на зачете/экзе
Четвертый гуманитарий-кун, добавит своей диалектики в вопрос:"Чуть более, чем все адекватные и олдфажные преподы клали свои доцентские хуйцы на всю эту систему и вообще никак не смотрят на то каким такими, ты набрал дохуя баллов, а с приходом сессии прокатывают даже задротов с автоматами, чего уж говорить про проёбщиков. А те кому не насрать на эту систему, по сути и так сдаются как бутылки, по рублю за десяток."
Второй технарь-кун добавляет, что в его сраненьком быдловузике за 100% посещаемость и активность на практиках/семинарах могут вытянуть на тройку, но никак не автомат. Хотя, если человек не долбаеб и не просто отсиживал лекции/практики механически пописывал в тетрадь под диктовку, то с 100% посещаемостью ниже четверки получить можно только в случае черных, ужасающих обстоятельств (препод не в духе, билет неудачный, шпора с нужной формулой осталась дома ит.п.). Алсо, есть другая хуита - когда на экзамене 5ку получает лютый, сферический долбаеб, которого нахваливают за посещаемость и "старательность" и ходит этот хмырь близжайшие полгода изображая короля, хотя 60% он списал с шпоры, 30% ему сделали одногрупники, а 10% ему простил преподаватель за пресловутую посещаемость. Так что анон, система баллов по посещаемости - хуита, но не столь лютая как кажется на первый взгляд.
Шестой анон злобно смеется, ибо все эти сраные вузы у него позади.
Теперь-уже-мехмат-кун был ф шоке, когда на специальности Прикладная информатике в экономике (юриспруденции) приходили девочки с 90 баллами по русскому и обществознанию и 26 баллами по математике. ИЧСХ, некоторые даже поступали. Также стоит отметить, что обещанный отсев быдла уже начался - с первого же экзамена в среднем где-то полгруппы тихонько отправляются на пересдачу
Ещё один анон-третьекурсник злобно добавляет, что в его ВУЗе нынешних перваков преподы на зимней сессии завалили чуть менее чем всех. Ибо отбивают бабло от потерь на поступлении.
Третий технарь-кун (также третьекурсник) заявляет, что в его ВУЗе от посещаемости зависит ровным счетом нихуя, а зависит все от умения пользоваться мозгом и гуглом. Что касается тестирования, сей сабж не представляет собой настолько большой проблемы, ибо преподы, дабы не зафейлить аккредитацию вуза, сами помогают студентам в сдаче сего недоразумения.
Еще один технарь-кун с первого курса рад, что сдавал ЕГЭ. Баллов много, поступил в легкую, что раньше было под сомнением(ибо физику на уровне серьезных экзаменационных задач в школе решать так и не научился, а вот егэшные - вполне). Сейчас учится на считающемся одним из самых сложных факультетов в местном ВУЗе. Преподы вспоминали ЕГЭ тихим недобрым словом только первый полусеместр. Если имеются зачатки мозга, способность к обучению и, главное, желание - никуда ты не вылетишь. Хотя посмотрим, что будет со второй сессией...
Вообще-то можно в 5 вузов подавать, а не в 3,как это указано в статье *__*
Художник-кун добавляет, что вместе с преподавателями живописи охуевает от необходимости сдачи егэ в нынешние художественные вузы - сие является полным блядством, ибо все равно придётся сдавать основные экзамены по рисунку и т.п., времени на подготовку к которым требуется чуть менее, чем дохуя, а потому совмещать это с подготовкой к русскому - полный пиздец. В особенности после того, как закончил художественное училище (для поступления необходимо в обязательном порядке), и нужно восстанавливать всё забытое за пять лет.
Переводчик-кун добавляет, что сместровые интернет-экзамены по суперважным дисциплинам - типа КСЕ в ВУЗах решаются при 80% помощи преподавателя, которые сами не хотят чтоб их студенты были самыми тупыми. Алсо, подать заявление можно в 5 ВУЗов на 3 специальности, однако каждый ВУЗ считает только свои специальности, а следовательно, ситуация не особенно изменилась.
Анонимус, закончивший химфак ТГУ, добавляет, что система баллов, например, в курсе "Аналитическая химия" появилась задолго до того, как я в первый раз услышал термин "ЕГЭ". Устроена система была следующим образом. Всего за семестр можно было набрать 2000 баллов, из них 640 – на экзамене. Личностям, набравшим 90% от баллов, которые можно было получить в течении семестра ((2000-640)*0,9=1224 балла и более) ставилась «отлично» автоматом и на экзамен они не ходили. Баллы за семестр ставились за лабораторные, семинары и коллоквиумы. За посещение лекций баллы не ставились, и посему анонимус забивал на них хуй, посещая только практику. В итоге PROFIT!!! Экзамен я не сдавал ни разу (курс шел два семестра), набрав в зимнем семестре 1226 баллов, а в летнем - 1225. Причем пятерки тем, кто на автомат не наработал или не надрочил получить было практически нереально, т.к. по результатам экзамена пятерки ставились тем, кто набрал 90% от общего числа баллов (семестр + экзамен). Поэтому любители халявы, проябывавшие весь семестр в надежде оторваться на экзамене, посасывали хуйцов с тройками, а особо упоротые мудаки, не набравшие и 60% от общего количества семестровых баллов – вообще не были допущены до экзамена! Так-то!
Подрастающая технарь-тян, потихоньку заканчивающая первый курс одного из самых уютных вузов Москвы заявляет, система с баллами зависит от вуза. У нас из-за того что вуз сам по себе маленький и народу в нем учится мало (группа изначально 15 человек, после первой сессии 10) то экзамены принимают те же преподаватели что и читают лекции, ведут семинары, а не как в гигантском МГУ или том же МИРЭА. Дальше почти все преподаватели берут в расчет то как студент проявил себя за семестр, так что проебывальщики все равно получают по заслугам, задроты все равно получают весьма адекватные знания.
Считаю всё-таки нужным добавить что даже при наличии модульной(балловой) системы в ВУЗе, многое зависит от препода. У меня например препод по дискретке и теории графов, сразу же заявил, что кто не хочет, может не ходить. Анон так и поступил. У нашей группы у этого препода было 3 автомата, те же лица на двух предметах. Остальные... Теорию графов сдало 3 человека, дискретку - один. Анон среди них. А всего то надо было, за 3-4 часа до сдачи, встретиться с автоматчиком, попить с ним пивка, что бы он всё объяснил и смело идти сдаваться. Так-то.
Про олимпиады
Тривиа: есть на свете такой факультет Вычислительной Математики и Кибернетики МГУ. Проходной бал на нём при участии в летних экзаменах и ЕГЭ стремиться к максимально возможному. Вопрос: как это?
Доподлинно известно, что с олимпиады Ломоносов поступают почти все (или на летних используют диплом по предмету). Таким образом ЕГЭ в МГУ не работает и сдавая Ломоносов, который чуть более чем полностью повторяет обычные вступительные экзамены прошлых лет, можно поступить туда, имея меньший балл по ЕГЭ, но больший уровень головного мозга, чем 95% населения страны. Ну и что уж говорить - ЕГЭ элементарная хрень, а вот вступительные экзамены в МГУ - это вам не тестики отвечать. Таким образом Садовничий придумал хитрожопую систему, которая подозрительна на откаты, но тем не менее позволяет помимо илиты (которую гарантировано отчисляют на первом курсе) брать нормальных студентов. С моего года было отчисленно на первом курсе более 130 студентов. За первые две сессии и промежутки между ними. Не щадили богатых чурок, медалистов и людей с неустойчивой психикой. Анонимус, студент третьего курса ВМК МГУ.
- Что мешает олимпийцам сдавать егэ на 100 баллов и поступать без лишнего гемора? Единственное предназначение олимпиады - удержание финансового потока в направлении руководства вуза.
- Потому что люди ошибаются) Поэтому технически написать на 100 баллов возможно только при исключительной внимательности, либо каким-либо нечестным путём + часть С оценивается человеком. В этом смысле вузу не требуются люди с только исключительной внимательностью, им нужны люди исключительного мышления. В этом смысле устные экзамены на олимпиадах гораздо честнее. Я сдал ЕГЭ по математике в свой год на 94, а вступительные экзамены в МГУ на 9/10 письменное и 10/10 устное. При том что экзамены в разы сложнее, а на ЕГЭ был просто дан неправильный ответ из-за невнимательного прочтения задания. С другой стороны часть стобальников никогда не напишет в МГУ выше шестёрки.
- К тому же, цель написать не на 100 баллов, а лучше другой абитуры. Народ, показывающий стабильный результат на олимпиаде и ЕГЭ сдаёт нехерово, а с тем, что организаторы олимпиад мошенничают больше организаторов ЕГЭ, можно спорить и спроить.
- Между прочим ни один из моих знакомых призеров всероса не написал свой предмет на 100 балов. Есть о чем подумать.
- Потому что люди ошибаются) Поэтому технически написать на 100 баллов возможно только при исключительной внимательности, либо каким-либо нечестным путём + часть С оценивается человеком. В этом смысле вузу не требуются люди с только исключительной внимательностью, им нужны люди исключительного мышления. В этом смысле устные экзамены на олимпиадах гораздо честнее. Я сдал ЕГЭ по математике в свой год на 94, а вступительные экзамены в МГУ на 9/10 письменное и 10/10 устное. При том что экзамены в разы сложнее, а на ЕГЭ был просто дан неправильный ответ из-за невнимательного прочтения задания. С другой стороны часть стобальников никогда не напишет в МГУ выше шестёрки.
- Нашел, что в пример привести. Я таки не на ВМК МГУ, но нашу учебную программу завкафедры успешно притащил из МГТУ им. Баумана, с ИУ-7, проапгрейдив до кучи частями вашей. Отчислили 40 из 60, но платников и бесплатников поровну. Платникам зачёты и экзамены можно сдавать было дольше и иметь больше хвостов.
- Сдаюсь я не знаю что творится у вас, но в эпсилон окрестности меня на курсе платников не осталось вообще, а правила у нас одни и те же сдачи экзаменов.
Алсо, ИУ-7 это говно.
- Закончил ИУ-7 или просто завидуешь?
- Сцуко, у вас на ИУ-7 термех легче :( (СМ-6 кун)
МГУ эпик фейлит.В этом году проходной на математику был 310 баллов. При том, что универ засчитывает всевозможные дипломы, и, например, ебанутая олимпиада спбгу, по которой почти все заимели диплом и всякие аэрокосмические и множество других вузовских олимпиад, которые в разы легче егэ, и вот считайте, что каждый такой псевдо диплом дает по 100 баллов, это пиздец.
А вот в нашей школе в 9-х классах проебали 42 из 68 малолетних долбоебов. А на 4 сдали всего 6 и один задрот на 5. Брешут что ЕГЭ трудное, мне на 4 сдать удалось и особо вдумчиво я не решал. А эти долбоебы просрали потому, что нихуя не делают на уроках, и только пиздят о Быдлофилде, о Контре и прочей хуете. Проблема не в ЕГЭ а в малолетних долбоебах. Так-то!
- помнится анон распиздяйствовал и сдал ЕГЭ на 4 что было очень ущербно,т.к. имелось желание поступить на специальность с баллом повыше,ибучии школьные циферки ничего не значатъ, бал имеет вес, о чем анон до сих пор жалеет учась на платном.Так что ты такой же долбаеб анон, и нечего похвалятся своими четверками.
Иди и напиши Ломоносов на диплом. Никто не мешает. И там есть показ работ и апелляция и не кричи что тебе поснимали потому что бабок не дал. А вот то что варианты егэ появляются за день до самого егэ в интернете и какие то левые ребята из мухосранска не умеющие складывать дроби имеют 100 баллов это конешн охрененно, только в мгу им и дорога.
МГУ-абитуриент-кун добавляет, что задрочить билеты Ломоносова для более-менее мыслящего товарисча можно за полгода до оной Олимпиады. Кстати, защитывается за 100 баллов Турнир Ломоносова. Редкостная хуйня, аноны. Да, и ещё. На Химфак походу за 2009 и 10ый год набирут туеву хучу долбаёбов, преподы уже в ахуе. Несраное МГУ катится в сраное говно! ИУ-7 и ВМК - хуита. Мехмат решает, а ассемблер с фортраном и т.п. дома учите, идиоты.
МГУ-студент-кун добавляет, что незаслуженно пропустили кошерный всеросс, который дает право вообще положить болт на это ваше ЕГЭ и поступить вне конкурса. А всеросс - это вам не Ломоносов
Абитуриент-кун интересуется: Олимпиада спбгу зачитывается как сто баллов по профильному или как вступительный экзамен?
- Когда все олимпиады закончатся ( а это где-то в мае), РАН будет составлять список таких олимпиад. Они трёх уровней (первый самый лучший). Если какой-то ВУЗ проводит олимпиаду n-уровня, то он должен принимать победителей и призёров n-уровня и хуже.
Я все равно ничего не понял
Что за фигня, получается, школота может сдать документы с результатами ЕГЭ в сто вузов одновременно, создать неебовый конкурс везде, поступить в один и обломать таким образом всех остальных конкурсантов?
- Да. Так это работает.
- теперь так не работает
- всё равно пять вузов более чем достаточно для обламывания всего и вся
- теперь так не работает
уже три
- Таки пять. 12 часов назад вышел с подачи документов в ВШЭ. Подписался под тем, что не больше пяти. За день до этого сделал тоже самое на мехмате МГУ.
Статью засрали
Какой-то адепт ЕГЭ засрал всю статью панегириками, самое время ставить плашку НЯ!
- Статья нейтральна, все точки зрения отражены, школяры с ненавистью к егэ идут лесом. Если и ставить плашку, то только notcrap.
- Ага, особенно раздел исторические предпосылки, там даже какой-то еблан капслоком умудрился посрать.
- С капслоком перебор конечно, суть то верна: надо быть умственно отсталым, чтобы набрать меньше 40 итоговых баллов по любому предмету ЕГЭ.
- Ага, особенно раздел исторические предпосылки, там даже какой-то еблан капслоком умудрился посрать.
Плашка nohate
Какой-то упрямый школяр все время норовит нацепить на статью эту плашку. Еще раз повторяю для идиотов: эта плашка без параметров означает что предмет статьи описан с заслуженной фагаторией. Если же хочешь больше критики, надо ставить с параметром: {{nohate|1}}. Просто попробуй и ощути разницу (если все ровно не допер, обрати внимание на последние два слова в плашке). Ну? понял всю степень своего тугодумия? Ты своей плашкой просишь добавить еще больше любви, хотя хочешь обратного. А вообще эта плашка здесь не нужна ни с параметром, ни без него. Статья нейтральна, предоставлены площадки для всех сторон холивара, поэтому любые попытки плашкоебства буду откатывать.
Луркмоар предупреждает НЯ! Автор явно относится к описываемому ниже с лютой, бешенной фагготрией. Также можно использовать в виде {{nohate|1}}, как бы намекая — может стоит умерить пыл? Ведь и на Солнце есть пятна. |
- Ты кажется действительно дурак, в статье присутствует явная фагготрия, т.к. даже в разделе о провалах ЕГЭ в конце абзацев дописаны хвалебные отзывы либо намеки на то, что всё это хуита, а ЕГЭ - круто; кроме прочего какие-то дегенераты пишут капслоком (первейший признак душевного заболевания и неуемной, в данном случае, страсти к предмету). Что же касается рассказов о параметрах, то стоит заметить, что сама плашка находится в разделе предупреждающих плашек и это без всяких параметров, параметры добавляются по желанию, их отсутствие не меняет предупреждающего значения плашки. А предупреждает она о том, что в статье перебор с хвалебными речами, и больше она ни о чём не говорит. Но автор предыдущего абзаца и отката этой плашки видимо является яростным сторонником ЕГЭ, либо латентным сторонником, считая себя при этом верхом объективности, что очень свойственно недоучкам. Что ж будь по твоему, придерживаюсь принципа "Никогда не спорте с дураками, иначе окружающие могут не заметить между вами разницы" А.Блох. Удачи, щенок.
- Ага, пиздуй! И готовься к ЕГЭ, сука.
Забавный ролик, про результаты.
Может в статью ??
ЕГЭ - унылое событие в жизни школоты!
Встречаются экземпляры из средней провинции, платившие по 600 рублей за час репетиторам (для справки: зарплата средняя в данном Мухосранске - 9 тысяч деревянных). Итог? Сессию сдают на равных.Фейл протестующих: 10м классам на ЕГЭ как бэ похуй, студентам первого курса - аналогично, ибо впереди сессия, которая как бэ намекает, что фейл гарантирует армию. Посему в забастовках участвуют только выпускники, остальным похуй. А учитывая, что выпускников вплоть до образцов 95го года *из демографических исследований:"эхо войны" и путч - это вам не шуточки* очень мало, митинг и забастовка ни к чему не приведут. Про перевод баллов из первичных в тестовые: в 07-м году было замечено, что по дисциплине "Русский язык" срубали итоговые баллы на похер. Фейл заключается в том, что ВНЕЗАПНО в 08-м году такую же схему приняли за основу по всем предметам без исключения. В итоге получаем, что 100 баллов получали все, а за упущенный 1 первичный - 8Х баллов. Несправедливо, однако! Как ж теперь Нерезиновую покорять? Встречались обломы, вроде 96ти первичных по географии, а в тестовых баллах - 74. Круто, да? А вот хуй. Пролетевших с "бюджетом" было более чем дохуя. Парадокс: выпускники 09 то ли оказались круче, то ли купили всё - первая сессия покажет, что к чему *ждите хирургов с купленным ЕГЭ, я гарантирую это!*
- Таки да! Анон констатирует, что перваки в его универе на зимней сессии 2009/2010 массово фейлят и идут посасывать хуйца. Хотя радует факт, что блатных и выёбистых чурок гонят ссаными тряпками чуть менее чем всех.
- Анон двачаует, + половина его группы +3\4 параллейной группы готовят сумки и зубные щетки.Гламурные цыпы алсо сдают с наушниками,но благо впереди у них вышмат и программирование.скрестим ноги.
Алсо, неделя перед экзаменами у большинства школоты является единственной, когда школьник начинает задумываться "лучше бы я математику учил, а не засирал инет"
ГСМ detected
В 2010-ом году для желающих пройти ЗНО обязательны два предмета: украинский язык и литература (один предмет) и или история Украины (тестирование по всемирной истории невозбранно упразднено), или математика. Следовательно, никто, как в России, не заставляет гуманитариев проходить тестирование по нафиг им не нужной математике.
- Поздравляем, теперь Вы — «Хороший, Годный Технократический Хомячок»!
—Мимо проходил В связи с унылостью украинского аналога лурка добавлю сюда пару фактов про расово украинское ЗНО of the year 2011 edition:
1) какого-то хера всем учасникам в регистрационном бланке надо вписать стандартный дефолтный текст заявы/просьбы на участь в тестировании,- у кого-то не дошли руки/мозги печатать его на заяве с самого начала( 2) на официальном сайте ЗНО в разделе FAQ на вопросы отвечает нихуя не директор, а неведомая ебаная хуйня/ типа програма-автоответчик — это заметно по очень тупым ответам на не менее тупые вопросы. В итоге информации получаеш чуть более, чем нихуя 3) процес регистрации стал самой настоящей спецолимпиадой, с возможностью зафейлить оной и все тестирование соответственно over 9000 раз, в отличие от предыдущих годов
- 3) отсеивание клинических идиотов начинается ещё на этом этапе. :)
Про глубинку
Это отдельная тема. Там постоянно вводят какие-то эксперименты. Срать кирпичами приходится очень часто. Но за это к примеру не ставили ниже тройки при сдаче, что очень порадовало мамолетних долбоебов.
Отдельный лулз был в выпуске 2008 учебного года. В далеком замкадье(Якутия) Вместо обязательных двух ЕГЭ надо бы сдать 5(!) ЕГЭ, два из которых обязательные(математика, русский), а три на выбор: И если для технаря можно было выбрать еще два ЕГЭ на информатику и физику, то вот пятый приходилось выбирать из истории, биологии и литературы. А тебе, медалист-кун, еще и нужно написать все эти ЕГЭ на 4-5, иначе медальки решат. Ну и самый эпический лулз: Всё это счастье было объявлено за 2 месяца до начала экзаменов :)
а у нас выгоняли, риально выгоняли, но один хрен меньше 3х ни у кого не было, sad, but true
ещё меня порадовала девочка льготник подавшая документы на эконом, имея при этом оплаченные подготовительные курсы и 19(!) баллов за математику
Анон, 2010 год ебта на дворе. Нужно зачёт по егэ получить, чтобы медалько не навернулась, а так всем похер.
Так же про Якутию. Аноним был на первом тестовом ЕГЭ по английскому языку. Когда раздали бланки и гаркнули - "Врtмя!" Раздался вопрос - "Какого хуя? Где образцы латинских буков ?" Наблюдатели опешили и предложили свои варианты этих буков, написал на доске слово SPORT. Школота не стала доебываться до наблюдателей, а как же буквы Q, W, G и так далее, поняв что предстоит не экзамен, какая то хуйня. Результатов этого экзамена так и не было, гарантирую.
А может быть...
А может быть,когда делали "автоматическую проверку",стало програмёрам лень писать нормальный код и они попросту вбили "авто проверку по решебнику" ?
Просьба про допил
В разделе фейлы ЕГЭ на тему что тесты зубреж приводится ссылка
неплохая статья. основной тезис... "...Когда люди, вместо того чтобы думать самим и учить думать своих детей, пытаются в конечном итоге все на свете сводить к алгоритмам и тупым тестам, наступает всеобщее отупение. Впрочем, что тут первично, а что вторично, не знаю: вполне возможно, что все эти БАКи, ЕГЭ и прочие тесты не более чем следствие (а вовсе не причина) всеобщего, скажем так, "радикального упрощения мышления" в развитом обществе."
- АЛСО по сему сабжу когда то давно весьма неплохо высказвался Ричард Фейнеман.
- Пруфлинки ниже.
- http://r-faiman.org/book_2.html
- http://r-faiman.org/book_4.html
- http://r-faiman.org/book_6.html
- Просьба отметить сей сабж хотя-бы в примечаниях ибо WIN. Если всем пох. анон не огорчится. Но коль кто-то сделает допил то респект.
- Просьба допилить раздел "Тестовые баллы". Что там за специалист нашелся? Оспаривать на 100% не буду, вполне возможно что где-то результаты пишутся и заранее, но на самом деле дело обстоит так. График функции зависимости количества учаснегов от набранных баллов почти всегда представляет собой распределение Гаусса. То бишь вероятность набрать 50 баллов из 100 максимальна, а 0 и 100 баллов - минимальна. После того как все работы проверены, составляется статистика для КАЖДОГО задания из всех. Это делается для того, чтобы проверить количество правильных ответов на каждое задание, и выявить те, задания, на которые количество правильных ответов минимально. Эти задания будут иметь максимальный вес в баллах при переводе в тесовые. Таким образом К.О. сообщает, что адекватное оценивание возможно только после проверки всех работ.
- Скажите, Капитан, а вам не кажется странным, что пришлось так длинно объяснять очевидную вещь? Может, она всё же не столь очевидна? --JackYF 17:22, 3 марта 2010 (MSK)
- Капитан лишь делает очевидный вывод из написанного выше, он не занимается пространными объяснениями. Тем не менее официально перевод первичных баллов в тестовые осуществляется именно по такой схеме.
- Скажите, Капитан, а вам не кажется странным, что пришлось так длинно объяснять очевидную вещь? Может, она всё же не столь очевидна? --JackYF 17:22, 3 марта 2010 (MSK)
- Просьба допилить раздел "Тестовые баллы". Что там за специалист нашелся? Оспаривать на 100% не буду, вполне возможно что где-то результаты пишутся и заранее, но на самом деле дело обстоит так. График функции зависимости количества учаснегов от набранных баллов почти всегда представляет собой распределение Гаусса. То бишь вероятность набрать 50 баллов из 100 максимальна, а 0 и 100 баллов - минимальна. После того как все работы проверены, составляется статистика для КАЖДОГО задания из всех. Это делается для того, чтобы проверить количество правильных ответов на каждое задание, и выявить те, задания, на которые количество правильных ответов минимально. Эти задания будут иметь максимальный вес в баллах при переводе в тесовые. Таким образом К.О. сообщает, что адекватное оценивание возможно только после проверки всех работ.
Поэтому через несколько дней после проведения экзамена по стране на оффсайте выкладывается минимальный балл, а потом уже шкалирование результатов, как, например, здесь. на оффсайте так. Ну и собственно здесь подробно описана сама методика пересчета [1], [2]. Теперь К.О. предупреждает что "специалист" написал хуйню.
- Допишите про написание теста не силами школьника, а силами учителей, репетиторов и всех прочих. Это реализуется как скрытно от проверяющих коммиссий, так и по сговору с ними. 23:18, 13 апреля 2010 (MSD)
- Алсо, сабж существует также в Латвии, под названием Централизованный экзамен. Однако вместо баллов присваевается категория A, B, C, D, E и F (последняя в принципе означает эпик фейл), а в условиях крысиса, школота с категориями ниже C, при поступлении в ВУЗы может соснуть хуйцов, т.к. финансирование и раньше было не ахти какое, а теперь и ещё больше сокращено. Обязательными являются экзамены по латышскому и английскому языкам и математике, в добровольном порядке сдают сабж по истории, биологии, физике, химии, а также русскому, немецкому и французскому языкам. Алсо, в прошлом году тестовая часть по математике была выложена в ночь перед экзаменом в интернеты на сайте http://urlas.ru, что заставило люто срать кирпичами Полицию безопасности, которая по факту утечки начала проверку в Государственном центре содержания образования (ответственный за составления экзамена), однако никто не был наказан, а чекисты стали пресовать админов urlas.ru, который тогда ещё находился на латвийском домене. В этом году латвийская школота также ждала подгона от пацанов с района в ночь перед экзаменом по математике, чем доставила много лулзов просьбами типа "у вас есть иказмен по матиматики, я иво точна нездам!", но соснула хуйцов.
- Допишите про написание теста не силами школьника, а силами учителей, репетиторов и всех прочих. Это реализуется как скрытно от проверяющих коммиссий, так и по сговору с ними. 23:18, 13 апреля 2010 (MSD)
Граммар наци негодуе. Фейлы, последний абзац: "а основной конкурс пришёлся на вские" бла-бла-бла. Самое последнее предложение: одинадцать лет. Требую перепилить. А сдающий ЕГЭ по математике задрот-кун вообще в ярости: По математике 30 первичных, со следующего года 32, балла. Никак не 37.
Цитата
Цитирую из статьи: "На какой руке болел палец у Добчинского?". Вы забыли добавить про варианты ответа (их три): 1) на правой 2) на левой 3) НА ДРУГИХ!!! Может быть, под третьей рукой имеется хуй? Реквестирую добавку самих вариантов ответа.
Ребят ну че уж совсем-то?? Да даже самому тупому долбоебу понятно что в ЕГЭ задания состоят ИЗ ЧЕТЫРЕХ ОТВЕТОВ!!!. А в литературе начиная с 2008 года ВООБЩЕ НЕТУ вариантов ответа. Да и если глянуть предыдущие - таким воображаемым маразмом не пахнет и в помине! http://www1.ege.edu.ru/content/view/675/250/
омг... это сделали для придания остроты статье...
Коррупция
ЕГЭ позиционируется как экзамен, на котором невозможно подтасовка. Имена учеников хранятся отдельно от бланков с ответами, всё хранится в запечатанных непрозрачных конвертах и т.п. На практике же происходит следующее. Все эти "секретные материалы" поступают в один городской "датацентр". Там всю эту мукулатуру сканируют, распознают, перепечатывают, раздают преподавателям на проверку и всячески перетасовывают. Весь этот процесс контролируется с одного большого сервера, на котором без малейшего труда устанавливается соответствие авторов и ответов. Там же без труда осуществляется подмена чего угодно на какой угодно стадии. Самый легитный способ протолкнуть своего человека довольно прост. В том же центре садится специально обученный человек, который решает все те же задачи, что давали школьнику, после чего ответы школьника подменяются на ответы специально обученного человека. И уже эти ответы идут на проверку. Конечно, организовать подобные подтасовки в массовом порядке довольно затруднительно, но прогресс на месте не стоит.
- Не, брат, всевидящее око не спит. Любые подмены на этапе обработки и запихивания в систему - фейл. За всеми, кто распаковывает, сортирует и сканирует, следит око. За местным оком следит ещё одно око, но уже повыше. Сверху бдит ЗОГ. Да и потом все друг друга видят, в большинстве РЦОИ работают вместе не один год (это я к вопросу о "своих людях в датацентре"), кабинеты обработки для всех общие и т.п.
- К чему я? Скажем, если работу Васи отдельно начать искать в трех пачках сразу (а именно так приходит в пункт обработки одна аудитория), палить соответствие штрихкодов на бланке, выкидывать её, засовывать свою и т.п., то это привлечет слишком много внимания. Чтоб не привлекало, число подкупленных должно устремиться к звёздам. Если не вытаскивать работу Васи, то два одинаковых Васи палятся (и палятся ведь!) по логам да и самим таблицам за полторы секунды, да и по приёмным документам пакет не пройдет. А в этом случае анальный зонд домчится до всех, вплоть до организатора в аудитории. Прознают, выебут, фейл. Если Васи не было изначально и он вдруг нареспился из воздуха - опять затык на приёмке и ОКО, которое бдит. В общем, можно, конечно, всё, но трудозатрат своих данное мероприятие не стоит совершенно.
- Да и потом всем насрать, если честно, на отдельного Васю. И это - главное. Каждый год у злачного места в городе П в день экзамена начинают пастись кучки отдельных фимозных личностей "а, дарагой, памаги зидать, такой умный-харощий, азалачу", но дружно уходят в сторону члена, посылаемые в зависимости от степени рака либо в мягкой словесной форме, либо при помощи доблестного наряда милиции.
- Богатое хачьё через главные ворота города не пролезет. Можете спать спокойно. Просвещенный аноним.
- Это реальный опыт, а не теоретичский изыскания. Следящему оку либо пофик, либо оно отключается шоколадкой. Второе око, которое более высокого порядка, вообще не появляется в РЦОИ во время разбора результатов, потому что все к нему лезут с вопросами о деньгах, а деньги он уже все забрал, так что ответить нечего. Вся же остальная братья является студентами, учащимися в одной группе, которые естественно друг друга сдавать никуда не собираются. А ввиду отсутствия главного ока этим же студентам выдаются все явки и пароли к серверам, на случай падения. Так что про логи - это мимо кассы.
Анти-ЕГЭ пропаганда
Пишет Школота-кун, цитируя уже далеко не школоту.
Цитата преподавателя по литературе Олега Константиновича
Система была разработана откровенно с целью наживы, большая часть прибыли (а она довольно велика, учитывая покупные экзамены) оседает в карманах высших властей и министерства образования, а так же авторов данной системы. Таким образом мы имеем бесперспективную систему, гнобящуюю последнюю возможность вариативного образования, дающего возможность мыслить, а не задрачивать тему и свои знания под один единственный тест. Сейчас даже у меня перед глазами множество примеров, как человек сдает ЕГЭ и оказывается неспособным к учебе в институтах, ибо система образования там построена на усвоение\понимание\рефлексию полученной информации, а не на ее заучивание.
Опрошенная Школотой-куном школота согласна с этой цитатой.
- Каким образом высшие власти наживаются на ЕГЭ?
- Не Школоту-куна(т.е. меня) спрашивать. Но Школота-кун может спросить цитируемого.
- Легко! Родители платят деньги учителям за решение заданий ЕГЭ, те отстёгивают директору, тот - проверяющим, те - ещё выше. Вертикаль власти, хули! Плюс платные курсы по подготовке. Репетиторы, чаще всего, вольные художники, но не исключаю, что и среди них кому-то приходится отстёгивать за крышу.
- Не Школоту-куна(т.е. меня) спрашивать. Но Школота-кун может спросить цитируемого.
Цитата моего друга отвечающего на вопрос "Каким образом высшие власти наживаются на ЕГЭ". Я ее конечно чуток подправил.
Во-первых коррупция, так как несмотря на лёгкость ЕГЭ его многие богатые люди сдают по блату (как понтовому так и денежному). Во-вторых на образовании начали экономить. Если не знали, с 2012 года будет 3 бесплатных урока в день, а всё остальное - зависит от финансов родителей. Таким образом последняя страна в мире с бесплатным образованием (А РФ теперь последняя такая страна, к нам даже из других стран разные люди возят своих детей учится) это бесплатное образование уничтожает на корню. Также школа по новому законопроекту будет сама себя обеспечивать - то есть сдавать в аренду помещения (ночным клубам, стриптиз-барам и т.д.). Конечно сейчас это выглядит маловероятным, но законопроект уже рассмотрен и подписан Медведевым. Так почему же я завёл речь о скучной экономии школ, действительно. А дело в том, что ЕГЭ - это тоже способ экономии на образовании. Стране уже не нужны физики\технари\инженеры и прочие высокие специальности. А стране нужны сейчас дворники, уборщики и так далее. То есть фактически шансы получить высшее образование сводятся к минимуму. Кстати насчёт экономии в школах - пока что об этом не говорят, но со следующего года во 2-ой гимназии(Г. Саров) будет филиал ночного клуба Феллини(Г. Саров), и будут совмещен группы английского языка - итого, вторая школа фактически отказывается от профилирования. Демонстрационный показ законопроекта.
Часть вырезана по требованию.
- Разговор начался с фразы: "Система была разработана откровенно с целью наживы, большая часть прибыли (а она довольно велика, учитывая покупные экзамены) оседает в карманах высших властей и министерства образования, а так же авторов данной системы". Однако, до сих пор не понятно каким образом прибыль попадает к высшим властям. Цитируемый отвечает рассказывает почему с введением ЕГЭ деньги перестают доходить до высших чиновников, оседая в карманах низших. Свою исходную посылку он ничен не подкрепил.
- Ну не знаю как тебе, но мне все достаточно понятно... Хотя поподробней его расспросить ща не могу т.к. он в больнице >.<
- Ну объясни, раз понятно. Сдача ЕГЭ по блату - это деньги проверяющим. Сокращение финансирования образования со стороны государства - это деньги школам со стороны учащихся и комерсантов. Репетиторство - это деньги преподавателям. Кто из перечисленых относится к высшим властям министерства образования?
- Товарищи, помните! Деньги решают всё! Даже дифференциальные уравнения!
- Ну объясни, раз понятно. Сдача ЕГЭ по блату - это деньги проверяющим. Сокращение финансирования образования со стороны государства - это деньги школам со стороны учащихся и комерсантов. Репетиторство - это деньги преподавателям. Кто из перечисленых относится к высшим властям министерства образования?
- Ну не знаю как тебе, но мне все достаточно понятно... Хотя поподробней его расспросить ща не могу т.к. он в больнице >.<
Репетитор
Какой к черту репетитор?Учебник Розенталя,учебник и задачники(6 издание самое офигенное) Сканави ну и по профилирующим(почитаемые научным сообществом).И вперед с песней! :D А если не можешь так заниматься шуруй в техникум или училище.Нехер быдлу делать в вузе.А потом удивляемся почему на электростанциях фейл наблюдается.Вообще говоря я считаю нужно срезать 80% мест платных и бесплатных в вузе,и повысить количество техникумов и училищ.
- О_о ну ты зверь ^_^"
А что зверь?Простая дрочка на егэ тесты с репетитором или без не чего не даст.Тут навык нужен.Что в гуманитарных науках,или в естествознании.☻ Про гуманитариев вообще не стоит :) А вообще наблюдаю печальную тенденцию по урезанию бюджетных и увеличению платных мест.
- Гарантирую, так было и будет всегда. Есть зубрилки и ботаны, а есть те, у кого мозжечок работает. Пример: ЕГЭ-2010, ИКТ. С1-2 не требует особых мысленных усилий (анон срубил максимум), С3 - два варианта: 1) не думать и тратить около 40 минут на разрисовку таблицы на оба разворота бланка 2) подумать головой и сделать рукомашество в квадратик 9х9 и решить задачу за 15 минут. при первом варианте С4 решать просто не успеваешь. при втором есть большая вероятность что ты ступишь и неправильно напишешь что-то. НО! торт не в этом! часть А была сложнее в раза три, ибо там требовалась логика! плюс, у нас отобрали калькуляторы. так вот к чему я завел разговор. ваш мозг репетитор не натренирует. за ХХХ тугриков за занятие он не сможет научить вас считать в столбик. а мне вот пригодилось.
- А вы, отучившись 10 лет в школе, не умели считать в столбик? ОЯЕБУ! Наверное, выше правильно написано про всеобщее отупение.
- Гарантирую, так было и будет всегда. Есть зубрилки и ботаны, а есть те, у кого мозжечок работает. Пример: ЕГЭ-2010, ИКТ. С1-2 не требует особых мысленных усилий (анон срубил максимум), С3 - два варианта: 1) не думать и тратить около 40 минут на разрисовку таблицы на оба разворота бланка 2) подумать головой и сделать рукомашество в квадратик 9х9 и решить задачу за 15 минут. при первом варианте С4 решать просто не успеваешь. при втором есть большая вероятность что ты ступишь и неправильно напишешь что-то. НО! торт не в этом! часть А была сложнее в раза три, ибо там требовалась логика! плюс, у нас отобрали калькуляторы. так вот к чему я завел разговор. ваш мозг репетитор не натренирует. за ХХХ тугриков за занятие он не сможет научить вас считать в столбик. а мне вот пригодилось.
Пришёл ко мне в феврале ученик, который пытался готовиться к ЕГЭ сам и ВНЕЗАПНО за 5 месяцев до экзамена выяснил, что ниасилит... Сейчас с ним судорожно задрачиваем тесты по 4 дня в неделю. Мне-то конечно PROFIT, но всё-таки, поберегите свои нервы, ищите репетитора заранее, а не когда припрёт...
- По моему мнению, нужно дебилом быть, чтобы к ЕГЭ за 5 месяцев, за 5 ГРЕБАНЫХ МЕСЯЦЕВ не подготовиться. Я к информатике готовился неделю (правда, достаточно усиленно) - получил 90 баллов.
- Так ты, наверно, шаришь в этой вашей информатике. А если человек не знает, что такое двоичная система счисления, то ему за год начинать надо.
- В моём случае ученик поступал на спортфак. И в школе окромя физкультуры он ничем не занимался. Ничего, сдал биологию на 4 после задрочки тестов. Так что Павлов был прав насчёт условных рефлексов и дрессировки.
- Так ты, наверно, шаришь в этой вашей информатике. А если человек не знает, что такое двоичная система счисления, то ему за год начинать надо.
А на ЕГЭ по информатике проходят не алгоритмы, а какую-то хуйню про камешки.
Это какбэ основы теории игр важная хуита.
- Поясни подробней пожалуйста. Что вообще за "камешки"?
- Задание из части C. Суть такова: есть две кучи камней и два игрока, которые могут во время своего хода сделать с одной из куч либо N (например умножить количество камней на два), либо K (например прибавить два). Добавление камней так, чтобы их в сумме стало больше X - fail/win. Задача: рассчитать, кто выиграет при безошибочной игре. И да, это действительно важная хуита, хотя в школах все равно натаскивают на решения этих задач через построение таблиц, так что никаких мозгов все равно не прикладывается.
- писал в разделе выше, почитайте. по поводу камешков. ИКТ не является информатикой. ИКТ включает в себя логику. Если вы кричите по поводу С3, то где же крики про задачу из серии рыцарь-лжец? Вы же не на программирование чистой воды идете.
- Камешки хорошая, годная задача, но на нее идет массовая надрочка. Говорят за отсутсвие фразы рассмотрим неполное древо решений, представленное в виде таблице ебут два бала из трех
- А как ты лол доказывать свою правоту без дерева решений будешь? Рассуждением чтоле?
- Так задача с камешками и есть самая настоящая алгоритмика. Меня спасло то что учитель информатики (царство ему небесное) с 5 класса надрачивал на решение таких задач.
- А как ты лол доказывать свою правоту без дерева решений будешь? Рассуждением чтоле?
- Камешки хорошая, годная задача, но на нее идет массовая надрочка. Говорят за отсутсвие фразы рассмотрим неполное древо решений, представленное в виде таблице ебут два бала из трех
- писал в разделе выше, почитайте. по поводу камешков. ИКТ не является информатикой. ИКТ включает в себя логику. Если вы кричите по поводу С3, то где же крики про задачу из серии рыцарь-лжец? Вы же не на программирование чистой воды идете.
- Задание из части C. Суть такова: есть две кучи камней и два игрока, которые могут во время своего хода сделать с одной из куч либо N (например умножить количество камней на два), либо K (например прибавить два). Добавление камней так, чтобы их в сумме стало больше X - fail/win. Задача: рассчитать, кто выиграет при безошибочной игре. И да, это действительно важная хуита, хотя в школах все равно натаскивают на решения этих задач через построение таблиц, так что никаких мозгов все равно не прикладывается.
Информатика-куны, а вас не возмутило то, что в ЕГЭ-2011 по информатике попались несколько ебанутые задания? Когда решал несколько охуевал над тем, что упражнения попались совсем из другой оперы.
Дохлые герои
/r/ много-много героической школоты типа этой.
Пажалуйста запилите про них, неимоверно доставляет!
Запиленное видео про героя на странице сейчас не имеет никакого отношения к ЕГЭ.
= Заметки от Выпускника Пошлых Лет(тм): 2010 = Есть еще один способ прохождения любых общероссийских (и общемировых типа TOEFL) тестов, подсказка: "широка страна моя родная, много в ней часовых поясов" и если у тебя есть связи в Петропавловске Камчатском или Хуйбаровске - то у тебя есть 7-9 бонусных часов. Ну да, ну да. Только тесты, дающиеся на ЕГЭ, в общем-то практически ничем (кроме собственно условий заданий) не отличаются от тех пробных вариантов, что лежат в свободном и не очень доступе в Интернете и всяческих официальных задачниках, продаваемых по бросовым ценам. И вариантов на тесте всё-таки не 4. От того, что у тебя будет дополнительный пробный вариант, профита мало, шанс на то, что из десятка-другого вариантов тебе выпадет именно нужный, совсем невелики. Даже если иметь обширные связи и собрать десяток вариантов, реально ли их прорешать и запомнить за шесть часов?
- Сдавал я значит математику в этом самом 2010 году. а) владивостокский вариант в части С совпадал с московским с точностью до цифр, при доступе этих вариантов с 3х утра и при приеме крепкого кофе с 3х утра до 2х дня, означало не только реальную, но и таки реализованную возможность подготовиться за 6 часов.
Далее. В 2010 году сильно изменился экзамен по математике. Выпилена часть А (тест), переработаны части Б и Ц. В результате что Б, что Ц сильно сбавили в сложности. Доходит до маразма - в части Б есть задания в духе "ткнуть в нужную точку на графике" и "найти недостающий параметр в прямом треугольнике". Это та грань, за которой лежит наша доблестная армия. Нахуй правда армии такие долбаебы?
Из английского языка убрали говорение ртом. Хикки ликуют.
- эт кстати фэйл
Из экзамена по литературе практически под ноль выпилены вопросы по фактике. В части Б требуется отвечать в основном на вопросы класса "к какому направлению принадлежит этот писатель" (а это уже не фактика, это теория, ибо к этому вопросу дается текст вышеозначенного писателя), "каким размером написано это стихотворение", "какие тропы используются здесь и здесь" и прочее. Ряд вопросов направлен на умение анализировать развитие литературы во времени - просят привести авторов, работавших в сходном стиле/направлении/тематике с данным и объяснить, в чем сходство состоит. Пальцы Добчинского - это всё-таки не совсем правда. Но кто заботится?
tl;dr а ЕГЭ-таки допиливают до православной, годной проверки знаний школоты.
Официальный™ блог ЕГЭ
Последний пост, да.
- М-да. Анона, поступавшего за год до начала чехарды с ЕГЭ и учившегося на "халявном" платном факультете государственного ВУЗа, очень позабавило. Про поступление "без экзаменов" - вообще бред. Халява состояла в том, что мало кого отчисляли. Зато профильные предметы у нас читали преподы из МГУ и принимали они же. "Отл." у них получали 1-2 человека на всю группу, при почти стопроцентной посещаемости, я гарантирую это. Тройки считались полным фейлом (хотя из парней многие забивали на это, поскольку выше манагеров не метили). Ну и что ЕГЭ может изменить в такой вот, например, схеме?
Grammar Nazi
уровень организации ЗНО в Хохляндии намного лучше - ВЫШЕ, блджад, ВЫШЕ!!!
- Доен.
- Запятых лишних в статье множество. Исправлять надо-с.
Как вспомню...
"2 года назад некий доблестный долбоеб вскрыл до экзамена конверт, который ему поручили отнести директору. И не только ведь вскрыл, но еще и умудрился выложить задания, находившиеся в этом конверте, в Интернеты. Распиздяйство преподавательского состава школы не позволило обнаружить факт вскрытия конверта еще до экзамена, поэтому после него, когда в Интернетах были ВНЕЗАПНО найдены те самые задания из того самого конвертика, началось дикое бурление говн, которое чуть не закончилось для over 900000 выпускников пересдачей экзамена. Sad, but true."
после того как по русскому объявили результаты, которые оказались откровенно хуевыми (хуевыми не из-за дураков-школьников, учился в физмат лицее, а из-за доблестных проверяльщиков с их опизденительными прогрессивными шкалами пересчета баллов - слыханое ли дело, у одноклассницы было 58 из 60, пересчет - 81), они действительно говорили про пересдачу. наша школа чуть не обросла было новым кирпичным забором. однако все обошлось. при этом, сам лично видел ответы на те тогдашние тесты по русскому в 2007.
- таки в этом году 59/60 = 94, 58 - 88, 57 - 84, 56 - 81.
На самом деле
Деанонимус считает - что ЕГЭ на самом то деле очень заебатая штука, ведь вместо задрачивания билетов и подлизывания к преподам в школе можно нихуя не делать, прийти на экзамен и всё написать. Друг деанонимуса сдавал физику не ЕГЭ - так, блядь, проебался с ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТОЙ только потому, что в школе отключили воду, на ЕГЭ такой хуйни впринципе нет. Или еще пример - сочинение по литературе, раньше это был лютейший, невероятно ужасающий пиздец, теперь его можно не сдавать. Ибо, блджад, никто и никогда не держит в голове это больше 2-ух секунд после экзамена. И вообще, нахуй она нужна? Почитать я итак могу, но когда человека ЗАСТАВЛЯЮТ читать, это выливается в его ненавистное отношение к этой самой литературе.
- Злорадствуй, теперь эту хуйню сделали обязательной для 10тиклассников.
Двачую. Нихуя не делал, 100 баллов по русскому.
Батенька, а не пиздите ли вы? Небось задрочка по КИМам было вашим вторым любимым занятием после задрочи по прону...
- задрочка по прону до сих пор любимое занятие, а чтобы сдать егэ(2008 г) достаточно хоть немного знать матчасть(физика математика) и слушаться здравого смысла(рюсский)
Таки да! Готовясь по КИМам только в рамках обычных школьных уроков русского языка (которого в физматематическом лицее было чуть менее, чем нисколько), сдала злую бабу-ЕГЭ на сотню баллов. Часть "А" невероятно лёгкая, больше времени ушло на аккуратное проставление крестиков, чем на размышления, со сколькими "н" пишется "серебряный", и ставится ли запятая в сложносочинённом предложении. Как человек, много и запойно читающий, над первой частью только посмеялась. Единственное, для чего нужна была теория - часть "Б", в которой помогли знания из далёкого 6-7 класса. Что касается части "С", то, испытывая лютую ненависть ко всякого рода шаблонам, я далеко не во всём согласилась с автором, разнесла в пух и прах его позицию реальными аргументами, и.... PROFIT!!! Дерзайте, школьнички =)
—Мимо проходил В каком году вы,барышня,сдавали ЕГЭ?В этом году невозможно получить за сочинение максимум баллов,работая не по шаблону.Sad,but true.Кроме того,нельзя приводить примеры из зарубежной литературы,и пример из жизни типа:"Шел я как-то по улице и видел это и это...".Нравится?
Не в каком году, а в каком параллельном мире. —Leshik88 16:57, 17 июня 2011 (MSD)
ГИА
Существуют такая же фигня, только для 9 классов. Существует якобы для того, чтобы школьники к 11 классу знали, как писать. Но на самом деле шаблоны, по которым надо писать сочинения в ГИА и ЕГЭ по русскому, отличаются очень сильно. Также в течении даже одного года в ГИА правила меняются стопицот раз. К примеру шаблон написания сочинения на лингвистическую тему ( "Зачем нужны запятые" и т.п.) в 2009-10 годах менялся четыре раза. Последнее изменение было в мае. При написании сочинения не по тому шаблону баллы снимаются сильно (пятерки в 95% случаев уже не будет).
Алсо количество инструкций поражает... А также то, как они написаны. "Единицу следует писать вертикальной чертой, без черточки вверху". Также на столе комиссии была замечена инструкция того, как правильно заклеивать конверт с работами скотчем (sic!). Инструкция была с иллюстрациями.—Мимо проходил
- Что вам таки не нравится в подробных инструкциях? Вы таки хорошего мнения о человечестве? Иногда лучше всем всё подробно объяснить, особенно учитывая маразм, в котором происходит подготовка к ЕГЭ каждый год - судя по панике проводящих преподавателей, объясняют им едва-едва на ходу. Пять разных экзаменов сдавал, пять раз организационные мелочи разнились, причем иногда весьма критические.
- Сдавал ГИА этим летом. Дополнительные предметы - Информатика и Химия. По Инфе учительница билеты дала уже с ответами(!), а по химии тупо нашел в инете - билеты по химии для 9-ых классов не меняются УЖЕ ПЯТЬ ЛЕТ!!! ответов докуя.
Объясняется это все очень просто, стоят над душой родные учителя, которым идет ПРОФИТ от хорошей сдачи.
А в Татарстане на ГИА по-русскому вообще произошёл epic fail. До экзамена в школе говорят: "Пишите цифры, через запятые, а слова в словосочетаниях - через пробел". В инструкции, которая прилагалась к КИМу писалось: "Авотхуйвам, пишите всё вместе". Поскольку чтение инструкции не входило в обязательную часть экзамена, то все разделились на две части. И началось такое бурление говна: "Ой, это же будет проверять компьютер, половины двойки получат, бла-бла". В итоге они решили проверять всё вручную. И результаты появились через 3 недели после экзамена. Человеческий фактор сказался на моей работе: в том задании, где я жёстко ступил и очевидно должен был получить минус, ВНЕЗАПНО мой ответ засчитали. Часть С - бред. Предлагается написать сочинение на морально-этическую тему("Как Вы понимаете смысл последнего предложения из этого текста "А жаль"? wtf?) или лингвистическую ("Зачем нужно двоеточие/тире/запятые/...) Написать сочинение на лингвистическую не составляет труда - читаешь за день до экзамена роли знаков препинания + шаблон - и всё! ГИА по математике представляло такую лёгкую поебень. Есть круговая диаграмма. И надо указать, чья доля в этой круговой диаграмме наибольшая. Трудность задания предоставляется лишь дальтоникам и слепым. Задачи В - ну тоже ничего особенного, кроме супер сложного задания на 4 балла. И да - граница пятёрки 22б.-34б. Т.е. за 65% работы можно получить пятёрку.
Небольшая неточность
Один из вопросов из ЕГЭ по литературе звучит так:
«На какой руке болел палец у Добчинского?» Варианты ответа:
1. На левой 2. На правой 3. На другой (SIC!)
В ЕГЭ всегда четыре варианта ответа. А это - баян от Задорнова.
В ГИА за 9 класс было от трёх до пяти вариантов ответов. Да и произведение как раз за 8-9 класс
Реальный вопрос в демонстрационном варианте ЕГЭ по литературе 2010:
Как звали врача психиатрической лечебницы, куда попал Иван Бездомный? (М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита"). |
Вопрос из части В, поэтому варианты ответа не даются. Причем текст, который приводится для разбора перед заданием, вообще из другой главы. Алсо, большинство заданий как бэ намекает на то, что "аллитерация" и "ассонанс" - синонимы.
Так же непроходимой тупостью отличается ЕГЭ по истории. В задании вариант ответа можно записать несколькими способами: ИванГрозный, ИванЧетвертый, ИванВасильевич, а ответом, заложенным в компьютере будет просто "Иван".
А в ЕГЭ по химии спрашивают такие нюансы, которые только в ВУЗах дают. Вот скажем, написать уравнение реакции: K + O2 = ? Как думает школьник, хорошо усвоивший курс химии: "Калий одновалентный, значит, получится оксид калия, K2O". А на самом деле там будет не оксид, а надпероксид, КО2. Что ВНЕЗАПНО было учтено в ЕГЭ и большая часть экзаменуемых этот вопрос завалила. Или ещё веселее - химия переходных элементов, которую не каждый студент знает.
Ну и наконец большинство организаторов просто не знают, как правильно заполнять бланки. В результате работы либо теряются, либо компьютер не засчитывает всю часть А или В. Ежегодно это вызывает феерическое бурление говн, но, как известно... Также, анонимусу известен случай, когда организаторы не говорили правила заполнения специально. На ЕГЭ по физике разговор выглядел так:
-В части Б на 3 вопрос несколько ответов. Их записывать в бланк через запятую, пробел или подряд?
-Вы знаете, мой сын сдавал несколько дней назад ЕГЭ, и организаторы ему неправильно сказали, как заполнять часть Б. Поэтому, я не буду вам говорить ничего.
Все заржали, а она поняла, что тупанула и добавила:
- А вдруг я вам тоже неправильно посоветую.
И что вы хотите после этого от ЕГЭ???
В статье также имеется неточность касательно разницы во времени и 9 часов на подготовку: с 2010 года по обязательным предметам даются разные варианты на разные часовые пояса. Точно не известно, где проходит эта граница, но даже при возможном совпадении варианта у ученика будет не больше 3 часов на подготовку.
Небольшой вопрос
А эта хуйня, «Замена ошибочных ответов», она вообще учитывается? Сделал тупую ошибку в B1 по мат-ке, тут же исправился в замене, но в итоге ответ все равно неправильный! З. Ы. Не кретин (набрал 80 баллов).
- Значит сделал не менее тупую ошибку в замене, да. Очевидно же.
- В B1? Вряд ли.
- Ну значит все-таки ты дегрот ,да. Очевидно ж.
- Ясно. А кто-нибудь знакомый с ЕГЭ лично тут есть?
- Там какой-то фейл был насчет "неправильных" правильных ответов в этом году (2010). Народ подавал апелляции. Хз, чем это все закончилось, но какбэ такой случай был далеко не один и задание вроде было одно и то же (не помню, В1 или нет). А "Замена ошибочных ответов" работает, проверено на русском (исправленная ошибка в части B, A и B правильные полностью, одна ошибка (придрались?) в С - итог 94/100).
- Ну незнаю, по-моему, вы пиздите сударь. 6.06.2011 сдавал экзамен по математике. При проверке оказалось, что ошибок допустил я, чуть более чем дохуя. Израсходовал все 6 блоков замены ошибочных ответов (от волнения, то цифры не по стандартам писал, то банально ошибался). Но вскоре оказалась, что часть В полностью правильная. Кстати набрал 63 балла. В моем Мухосранске это нормальный балл, по сравнению с другими.
- Ояебу, "цифры не по стандартам", какой пездей с этим вашим ЕГЭ.
- Ну незнаю, по-моему, вы пиздите сударь. 6.06.2011 сдавал экзамен по математике. При проверке оказалось, что ошибок допустил я, чуть более чем дохуя. Израсходовал все 6 блоков замены ошибочных ответов (от волнения, то цифры не по стандартам писал, то банально ошибался). Но вскоре оказалась, что часть В полностью правильная. Кстати набрал 63 балла. В моем Мухосранске это нормальный балл, по сравнению с другими.
- Там какой-то фейл был насчет "неправильных" правильных ответов в этом году (2010). Народ подавал апелляции. Хз, чем это все закончилось, но какбэ такой случай был далеко не один и задание вроде было одно и то же (не помню, В1 или нет). А "Замена ошибочных ответов" работает, проверено на русском (исправленная ошибка в части B, A и B правильные полностью, одна ошибка (придрались?) в С - итог 94/100).
- Ясно. А кто-нибудь знакомый с ЕГЭ лично тут есть?
- Ну значит все-таки ты дегрот ,да. Очевидно ж.
- В B1? Вряд ли.
- Значит сделал не менее тупую ошибку в замене, да. Очевидно же.
Баллы - тестовые и первичные
Мнение НЕспециалиста. Все, что написано выше - ложь и провокация. Все результаты и проценты заранее (где-то за восемь месяцев) рассчитываются в специальном документе "Спецификация", где написано, сколько процентов снимать за каждый утерянный балл. Ведь, по мнению Министерства, не все темы одинаковы по сложности, поэтому и количество баллов, и количество процентов начисляются в разных случаях по-разному.
Данное мнение ошибочно (в обсуждении про это писалось - но давно и никто не прореагировал). Суть такова что зависимость первичных и тестовых баллов не линейна и для каждого предмета определятеся по разному, однако везде прослеживается следуйшая закономерность: за первые и последние первичные баллы насчитывается очень много тоестовых в - тоесть набравший оч мало первичных баллов получается "уже не дурак", а недобравший чуток до 100% получается уже не гений. Вобщем данная фраза "сколько процентов снимать за каждый утерянный балл" не верна тк. процент зависит от того сктолько баллов было набранно перед этим.
Бля... хорошая статься конечно, НО ПОЧЕМУ ВСЕМ ПОХУЙ НА ТО ЧТО в статье есть полный бред??!
Даже эта хуита: Все результаты и проценты заранее (где-то за восемь месяцев) Полностью оправергается тем фактом что соотношение первичных и тестовых балов расчитвается только полсле получения не менее чем 80% результатов егэ. (тобишь вообще не за 8 месяцев до сдачи, а только после оной!) (пруф: http://www1.ege.edu.ru/content/blogsection/5/198/)
Короче я один тут специалист - и нехуй спорить (и тем более писать ахинею под мнением специалиста)
"Очевидно, что профит со всего этого словили те, кто успел сдать ЕГЭ до введения зверской системы" (И так и словили, анонимус сдававший сабж в далеком 2005 году в виде как бы еще "теста", получил рекордные для него 65 баллов, и преподу по математики пришлось ставить "четыре" в аттестат, хотя все 10 лет учебы анонимус, забивал на весь школьный курс математик и геометрий большой болт, так что 10-15 баллов наверно накинули за "тестируемость в 2005 году в новосибирске" )
ЕГЭ в четвёртом классе
Эпичный высер властей. Одна из основных идей единого экзамена, которая упоминалась в самом начале введения практики ЕГЭ - упростить учащимся прохождение поворотных моментов в своей учебной карьере. Согласно этой идее, единый государственный - это тот экзамен, сдав который можно подать документы в каждое интересное тебе учебное заведение и не парится ни над чем больше, а просто сидеть и ждать решения - готовы тебя зачислить или нет. Таким образом сдававшие ЕГЭ одиннадцатиклассники, по замыслу, облегчали себе дорогу в ВУЗ, а девятиклассники - в ССУЗ. Разумеется, если сдавали его успешно. Такие дела. Формулировку идеи привожу по смыслу, официально это звучало как-то более ГСМ-но. Если у кого припасены годные пруфы - прошу доставить. Так вот - ЕГЭ в четвёртом классе, получается, подразумевает, что сдавший его школьник имеет право свободно выбирать учебное заведение, в котором он желает продолжать свою учёбу. Получается, будут такие школы/лицеи/гимназии которые начнут принимать по результатам ЕГЭ?
Редкий случай когда лицеи начминают учить с 5-го класса, обычно с 8-го или 9-го. И в каждом по разному. Так что это будет фэйл —95.55.99.126
хуйня про 8-9 часов форы из Хабаровска. Россия делится на 3-4 зоны. Пакеты вариантов разные!
- Фигня, задания толпами попадаются одинаковые, хотя есть и исключения (for example, математика 2010)
- Подтверждаю. Мои друзья переходят в 10 класс (должны сдавать ГИА). Один живет во Владивостоке, другой в Defolt City. Профит второму-первый пришел домой, сел в скайп и рассказал все ответы (благо он отличник)
Cмысл
"На самом деле, ЕГЭ призван уменьшить популяцию офисного планктона и увеличить популяцию профессионалов. Хороший работник (не планктон) — прежде всего! — умеет выполнить именно то, что ему поручили, а не то, что ему почудилось или захотелось."
Популяцию ОП должен уменьшать работодатель а не экзамен. Если работодатель берет на работу долбоеба и не выпиннывает его после испыт.срока, то возможно работодатель - сам долбоеб.
ЕГЭ и гуманитарии в целом
"ЕГЭ по литературе — настолько тотальный пиздец, что даже любимые народом «Шурики» ловят хуйцы в пустынных коридорах. Комментировать это невозможно, надо просто брать любой подвернувшийся вариант и охуевать. Экзамен, в основном, состоит из вопросов по мелкой фактике вроде: «какой модели был поезд, под который легла Анна Каренина». Ну вы поняли. И без того эффективно отбивающее желание читать книжки преподавание литературы в школе, благодаря ЕГЭ, превращается в Чорный Ад. "
Удивляюсь, как еще до сих пор не налажено издание пособий по лит-ре, где вместо "краткого изложения произведения", которое тоже школьнику нахуй неохота читать, будут списочки: поезд - такой-то, марка топора Раскольникова - такая-то, удар нанесен - туда-то и т.п....
—Мимо проходил ЕГЭ же по английскому языку(о котором выше вроде даже и не упоминалось) сдать вполне реально,если ты с начальных классов по одиннадцатый усердно учил сей предмет.Удручающим фактом,однако,является то,что в ЕГЭ по английскому есть задания на темы,которые ДОЛЖНЫ ИЗУЧАТЬСЯ в школе,но на которые учителя по английскому тупо забили по тем или иным причинам.Часть C тоже вполне выполнима,если выучить несколько фраз-клише и запомнить правила написания адреса/другой подобной оформительной хуитой.Радует то,что в обоих письмах не нужно придерживаться такого жесткого плана,как в части C в ЕГЭ по русскому.Самый фэйловый фэйл ЕГЭ по иностранному языку-так это то,что на выполнение всех трех(и прямо скажем,немалых)частей дается всего 2 часа 40 минут.
А вообще,ходят слухи,что ЕГЭ по английскому самое качественное,ибо спижжено с аналогичного экзамена в Великобритании.Так-то.
- Согласен. Задания ЕГЭ по английскому намного лучше и адекватнее, чем в ЕГЭ по химии и биологии. Ещё ни разу не видел вопросов со спорными и неверными вариантами ответов. Уровень сложности соответствует тому, что выпускник как бэ должен знать к концу 11 класса. Главные затруднения - в письменной и (ныне выпилинной) разговорной части. И если для "письма другу" можно заучить готовые шаблоны, то вот второе задание вгоняет школоту в ступор, ибо она разучилась думать и грамотно излагать свои мысли. Более того, общение со школотой, видимо, сказалось и на учителях: на городской методической конференции большая часть учителей не справилось с заданием ЕГЭ. Суть задания: даётся проблемное утверждение: сейчас очень много денег тратится на исследования космоса, но не лучше бы эти деньги направить на решение земных проблем? Нужно высказать аргументы за, аргументы против и сделать выводы. И всё это на английском. Большинство учителей сказало, что даже на русском не смогли бы это задание выполнить. Автор сих строк попытался, но ему не хватило лексики для грамотной аргументации. —Chemist
Помогите, пожалуйста, школяру
Собсно, анон, каков секрет успеха сдачи игэ?
- анон, секрет сдачи игэ раскрыл ещё товарищ ленин: (спойлер: учиться, учиться и учиться)
комуняга детектед
- все правильно говорит. учиться,учиться и учиться.
- авотхуй! у анона есть друг который обладает охуенной интуицией. Оная помогла ему правильно (!) "решить" даже некоторые задания из части В!!! все были в ахуе. кстати наличие такой интуиции все равно не освобождает от необходимости учиться.
- Да-да. Тем теоретиками из минобраза, которые говорят, что ЕГЭ развивает интуицию, могу пожелать лечь на операцию к хирургу, который будет руководствоваться не знаниями, а интуицией.
- авотхуй! у анона есть друг который обладает охуенной интуицией. Оная помогла ему правильно (!) "решить" даже некоторые задания из части В!!! все были в ахуе. кстати наличие такой интуиции все равно не освобождает от необходимости учиться.
Решение ЕГЭ без смс и регистрации
Шел далекий 200х год и за один день до экзамена по русскому_языку™, милому и славному Анонимусу позвонили из простой московкой школы и открыли небольшую тайну. Через 30 минут после начала тестирования следует спрятать бланк и по-стелсу вынести его из класса. Далее следует отправится в заранее указанный кабинет, назвать там свою фамилию из списка, дождаться пока бланк отсканируют, пойди обратно пинать хуйцы и смотреть на волнующихся конкурентов как на говно писать часть С. Ну и напоследок, когда останется чуть больше часа до конца, вернутся уже за готовенькими ответами. Анонимус, будучи еще и моралфагом, из доступных частей А и В, подло списал только Б, и грустил пока не узнал, что набрал много баллов эквивалентных пятерочке, ня!
Касательно ЕГЭ по алгебре
Часть А давно уже нахуй выпилена за ненадобностью. Фиксите, господа
Математик-кун рекомендует
Упомянутый в статье учебник Сканави в определенной мере подготовит наших маленьких неотесанных детишек к ЕГЭ, ибо направлен на развитие навыков чисто моторного решения некоторого нереально огромного количества исключительно типовых задач. Если же наше не многоуважаемое школие желает не тупо сдать придуманный самим дьяволом экзамен, а таки действительно научиться думать той бесполезной частью тела, что под кепкой прячется, то советую поискать учебник Ануфриенко С. А. Думать учит на раз.
А математик-кун сделает лишнее телодвижение,он укажет полное название книги,как это делают нормальные научные работники? Сраного сканави прорешал,забросил его на части А.Больше не хватило,т.к. имунен к рутине :( Кстати а Вами рекомендованный сборник научит МГУшные задачки решать? :) —B30kjd355
Есть некий учебник, который я нашел. Называется "Симметрия относительно окружности" То это или нет, не знаю. Но гуглить довольно тяжко. Ссыль: http://virlib.eunnet.net/mif/text/n0197/1-1.html Вот еще что-то похожее на правду http://virlib.eunnet.net/mif/text/n2398/2.html
ебланы рекомендую Шарыгин книга в 2 частях "Решение задач" если его осилить останется ток подготовится С6 в которой комбинаторика или теория чисел.
Ну да, ну да. А еще есть «Высшая математика для чайников». Гуглите сами (реальный способ научиться решать матановую каптчу, если она снова осенит гуманитариев и школьников своим присутствием). —Leshik88 17:07, 17 июня 2011 (MSD)
Кому надо научиться думать как правильно решать задачи по математике: Дорофеев Потапов Розов "Пособие по математике для поступающих в вузы (Избранные вопросы элементарной математики)". Издание 76 года, кажется. Не муштра. Обобщен многолетний опыт приемных экзаменов в МГУ по математике. Но годится для более простых вузов. Есть в сети.
Про славных джигитов с юга
Поцчему нет упоминания о таком доставляющем лулзе, как великолепные успехи молодых гениев, живущих в южных/кавказских республиках? Как они сдают ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов, и по другим предметам, и все такое прочее?
Секрет один:"Чурки правят миром".А если серьезно,то просто на лапу дают 50-100 рублей комиссии,либо родители альфы в их примитивном с точки зрения научного прогресса обществе.На самом деле чурка уныла более чем полностью.Т.к. если задаешь даже самый простой вопрос по предмету,они начинают люто бешено злиться и говорить,что ты тупое говно.Но мы то знаем :D Кстати замете куда чурки чаще всего идут,это ОП и врачи.Т.к. и на тех и других лежит совсем не сложная работа.Эх былые времена с гробами для евреев и чурок закончились.Теперь эта ересь портит все что создавалось десятилетиями.
Работнику-ВУЗа-куну не единожды доставляла лулзов ситуация, когда дитяти гор, получившие 100 баллов по рюссЬкаму языку, приезжали поступать на всякие гуманитарные или окологуманитарные специальности и выяснялось, что они, БЛДЖАД, даже не умели писать по-русски! Так что, уважаемый школьник, если ты при сдаче документов в приёмную комиссию университета увидишь висящий где-нибудь на стене алфавит, то знай, что он предназначен для НИХ, чтоб они хотя бы заявление смогли худо-бедно заполнить.
Рекомендаде
Также про амерский опыт есть у Левитта во "Фрикономике", ежели ещё кто не...
Реквест допила про сопредельные страны: Кыргызстан
Единое тестирование было введено еще в 2002 году. ИЧСХ, в первый же год доставило вундеркиндами из далеких айылов (местное название села), набравших абсолютный максимум возможных баллов. С тех пор сама процедура неоднократно менялась. Вводилась даже практика "золотых сертификатов" - 50 выпускников, получивших наивысшие балы, должны были брать куда угодно, причем диплом был "свободным", а без обязательного распределения. Хотя анонимус не сталкивался ни с единым случая последнего. Отношение к процедуре лучше всего характеризует практика ведущего ВУЗа страны - Кыргызско-Российского Славянского, который, выделив небольшую квоту на "оттестировавшихся" бОльшую часть абитуры получает путем проведения собственных экзаменов.
И еще про Казахстан
5 предметов по 25 вопросов появилось сравнительно недавно, точно не помню, примерно в 2008-09. Поначалу же сдавалось 4 предмета по 30 вопросов: история Казахстана, русский или казахский язык (в зависимости от желаемого языка обучения), математика и предмет по выбору. Сейчас те же предметы, просто сейчас все сдают и русский и казахский. Причем цимес в том, что при поступлении учитывается не только общий балл, но и балл по "родному" языку. Т.е. если абитура стопроцентно отвечает на вопросы по русскому и по казахскому, а по прочим предметам набирает лишь необходимый минимум (вроде бы 5 правильных ответов)и имеет 65 баллов - достаточный результат для зачисления на платное обучение по специальности с небольшим конкурсом, то школьный аттестат он получит, а вот поступление в ВУЗ по сути накрывается медным тазом, ибо 25 баллов по "неродному" языку вычитаются из общего результата. Стоит сказать несколько слов о тестах по истории Казахстана. По крайней мере на половину вопросов можно было ответить правильно только методом случайного(не научного)тыка или будучи ярым фанатом сего предмета. Одни такие вопросы были не страшны сами по себе (относительно, конечно), страшны были варианты ответов. Например, под вопросом о том, сколько тонн пшеницы было собрано в Казахстане в таком-то году находились примерно такие варианты ответов: А)250 B)250,5 C)251 D)251,5 E)252. Другие вопросы были страшны уже по своей сути, самый знаменитый из которых: "Сколько зубов было у лошади Чингиз-хана?" Впрочем варианты ответов на них, как правило, тоже не радовали.
Егэ по информатике
> А на ЕГЭ по информатике проходят не алгоритмы, а какую-то хуйню про камешки.
Там есть и алгоритмы. Вообще кстати говоря БОЛЬШИНСТВО задач так или иначе с ними связано. Из-за этого, это самое простое ЕГЭ. Знать практически ничего не надо, только немножко думать.
- Мне как то попадлся на глаза вариант егэ по информатике чуть менее чем полностью состоящий из С++ и прочего Ассемблера:) Т.Е. для решения такого экзамена школоте надо было не только уметь думать но и облекать свои мысли в синтаксис С++ Pascal и Basic. Ну и до кучи знать любой другой скриптовый язык.
Про ЕГЭ по литературе
Уберите уже этот бред про топор Раскольникова и поезд Карениной. Вопросов по "мелкой фактике" в кимах по литературе нет уже года два как минимум - в основном теория литературы: знание родов, жанров, направлений, тропов и т.п., фактика встречается в виде "назовите имя персонажа, о котором говорится в приведенном отрывке" - это все-таки не то, что требует задрачивания, не так ли? (Вообще этот кусок статьи мозолит глаза уже давно, просто сегодня прихожу я с экзамена по литературе, думаю - дай-ка я почитаю про это дело на Уютненьком. А тут бред.) Может, конечно, другие гуманитарии закидают меня камнями, но я, как вполне гуманитарный гуманитарий, считаю, что ЕГЭ по литературе - едва ли не самый продуманный из экзаменов. Особенно по гуманитарным дисциплинам. Да, довольно сложный - но тем, кто ничего из школьной программы не прочел, сдавать его вообще ни к чему. P.S. Все вышенаписанное не исключает, что в реальных КИМах могут затесаться устаревшие неудачные вопросы (все вопросы по каждому произведению берутся произвольно и общей базы), но нарваться на них - маловероятно.
Внезапно двачую, ибо сам тоже сегодня решал. Каким размером написано стихотворение Маяковского "А вы могли бы?", а, сука?
Ямбом. Кое-где с пиррихиями.
—Мимо проходил+1 действительно ямб. Толкьо про пиррихии зря. "Чистый" ямб почти невозможен - только как языковой фокус, слишком мало в русском языке двухсложных вопросов. А вопросы по тропам таки ппц как неоднозначны. Вообще, школьное преподавание этих тропов - таки сплошной фейл, ИМХО
- Анонимус, на днях сдавший ЕГЭ и вот буквально пять минут назад узнавший о своих за 2 часа написания, да к тому же через четыре года после окончания школы набранных 82 баллах заявляет, что этот самый ЕГЭ по литературе сдаётся в том числе и совершенно не читавши книг школьной программы (в то время увлечён был «фантастикой и приключениями», хуле) — достаточно за день перед экзаменом повторить список всех нужных литературных терминов и иметь хотя бы очень смутное представление о том, что и в каком произведении происходит. Ну и хоть то-то между ушами, разумеется.
Алсо, поместите в архив часть обсуждения, страница загружается на всю длину через раз, операст негодуэ.
Предлагаю запилить.
Сдал литературу на 91 баллов (да я такой), начав готовиться к экзамену только за месяц. Но В-часть на максимум, С5 тоже, видимо я охуенный просто. Так что ЕГЭ по литературе - хуйня, выпилите это из статьи.
Примерная хронология событий:
- 6 июня, около 2 часов. На Сомаличе и Нульчане появляется тред, призывающий ддосить abiturient.pro и его мобильную версию 2011.abiturient.pro. Атака начинается вяло.
- 3:10. Кто-то из анонов подхватывает идею, создаются ещё треды. ддосит уже большая часть этих чанов.
- 3:30. Создаются треды на краутчане и форчане. На первом идея вообще не встретила поддержки, на втором помогли всего 3,5 анонимуса.
- 4:00. Выпиливается 2011.abiturient.pro. Анон ликует!
- 4:00 — 10:00. Осталось 3,5 анонимуса, ведущих атаку. abiturient.pro ложиться не хочет. Анон кладёт на всё МПХ и идёт спать. Фейл?
- 11:00. abiturient.pro работает с перебоями. Атака усилилась.
- 12:00. abiturient.pro лёг, но через некоторое время встал, сменив дизайн. Теперь на сайте только ссылки на ответы и извинения по поводу выключения мобильной версии. Ссылки нерабочие, сайт регулярно ложится.
- 13:30. Запилены ссылки на ответы московского варианта. Работают, вопреки всем усилиям анона. Опять фейл? Но ВНЕЗАПНО выясняется, что ЕГЭ в Москве уже прошёл.
- 14:00. Запилена новость по сему поводу. Анон замечает эпические срачи и излияния чувств ВКонтакте, школьники потратили свои деньги со школьных завтраков, и вот — их наебали! Представляете размеры срача?
http://vkontakte.ru/club27698922 - если вы про эту группу, то туда случайно набижало тонкотролей и тролировало само себя. А хуй его знает, ибо я не ВК-кун и не в курсе, что там происходило. Видел только скрины баттхёрствующих школьников на /b/ Нульчана.
- 15:00. ЕГЭ закончилось по всей России, масса лулзов доставлена, школьники негодуют, сайты лежат. Эпический вин руанона!
- 16:00. Пушки зачехлены, аноны с довольным видом и осознанием выполненного долга расходятся.
- Враньё от начала до конца. Или просто толстый вброс.
Мнение тиречера: Вышеприведенная хронология — хуета. Во-первых, первый тред о Ддосе на Нульчане появился еще вечером 5 июня, примерно в 23 часа. Во-вторых, тиречеры ни хуя не сдулись, ддос продолжался всю ночь, в бамплимит ушло полдюжины тредов. Соответственно, дорогие нульчаноны, эпический вин не только ваш, но и Тиреча. К тому же, про форчан сказали, а про фэйл-реквест на краутчане — ничего.
Нульчую этого тиречера. Я поздно вечером ради лулзов репостнул тред с сосача на нульч(было где-то 9-10 вечера). К этому времени уже давно была создана конфа и 53 (точно помню) человека уже были на изготвке к атаке.
Алсо, нульчановцы до 11 утра лупили вообще не по тому айпи и основные силы были на сомаличе. Про первый тред -- верно, зафейлился, извините. А вот сосачеры действительно сдулись. Кто на моём Нульчане бегал с криками: "АААА, МРАЗИШ, БЛЕАТЬ, АБУ СОВСЕМ ЕБАНУЛСЯ!1111" или что-то вроде того? В итоге Тиреч помог нам только когда мы клали 2011.abiturient.pro. Потом вы отключились. В итоге всё положили мы. А жалоба чела на ссылки на сайта на яндексе с полумёртвого abiturient.pro? И ддосили мы то, что нужно, неоднократно проверялось. В итоге сосачеры опять соснули, что было ожидаемо. Жду гневных высеров и "опровержений".
____
Подробности с двача: до описанных выше событий (6 июня) висел ещё пару дней тред с призывом на борьбу, в котором обитали 3.5 анонимуса. В ходе обсуждения появились ссылки на сайты, группу в контакте, ссылка "пожаловаться на группу", ну и первые пояснения как использовать LOIC.
Затем, 5 числа некий троль выложил фотку с жалобой. Тут то и началось самое интересное - крыса-кун показал её будущим выпускникам, на что они принялись высирать тонны кирпичей, подогревая интерес анона к этому мероприятию (ессно в треде появлялись всё новые и новые скрины с реакцией жертв). Медленно, но верно, набрав достаточное кол-во людей, сомалич начал первые неорганизованные атаки (http://abiturient.pro/ , http://2011.abiturient.pro/ , http://ucheba.pro/ , http://forum.postupim.ru , http://rekc.ru/) с помощью LOIC и HOIC.
Около полуночи был создан новый тред, в котором анон (под ником в irc "манул") взял на себя командование, залив Hive Mind LOIC и подробную инструкцию - атака была назначена на 3 часа ночи (время, когда обещали выложить результаты егэ). Жертвой был объявлен http://2011.abiturient.pro/. Ликуя, анонимус указал нужный канал (irc.lucky.net), протестил мощь оружия на двух сайтах (fap.ru и "ювелирке" l2pavtorm.ru) и довольный собой отправился спать, оставив комп готовым к ночной атаке. И тут произошел первый фэил - был забанен (или просто проёбан) канал irc.lucky.net, и настройку пришлось проводить по новой, лишившись при этом большей части ударной силы. Недовольство оставшихся бойцов подогревало упорное нежелание манула использовать трипкод.
Кое-как дождавшись трёх, после предварительного теста в 2.45 (я не помню на кого, да и не суть) была начата атака. Вопреки ожиданиям анонимуса, сайт не собирался так просто падать и появились недовольные, а также просто забившие хуй. В треде начали поливать говном манула, и примерно через полчаса от начала действий, вся мощь ионного орудия была перенаправлена на Двач, лол. ФЭИЛ. Я ушел спать.
Не знаю что именно было дальше, но проснувшись в 9.45 обнаружил, что http://2011.abiturient.pro/ скорее мертв, чем жив, а анонимус почуяв сладкий вкус победы, приказал поднажать и задавить остатки врага, в лице http://abiturient.pro/ (на который ушлый админ выложил ответы и перенаправлял всю школоту). Ну дальше уже всё расписано выше.
Всё верно, а после 2х часов было вот что: манул провёл тестовые залпы по основной цели, в результате чего айпи многих анонов были забанены. Крыса-кун проник на канал и пытался перенаправить огонь на 127.0.0.1, что ещё больше сократило ряды атакующих. В итоге к моменту основной атаки почти половина лоиков была выведена из строя, и мощности положить сайт не хватило. Пока аноны разбирались что происходит и кто соснул, оп поспешил признать поражение, заявил о провале операции и развернул хайвмайндовые лоики на двач (чтобы хоть кому-то доставить лулзов, по его заверению). Многие тогда забили хуй и ушли спать, кто-то искал виновных, другие постили мразиша и sosnooley, но самые стойкие аноны призывали не сдаваться, поднять свои лоики и продолжить атаку в ручном режиме. В итоге к 4 часам выяснилось, что сайт всё-таки лежит, и кто соснул ещё не известно. Даже ОП воспрянул духом и переключил 80 оставшихся в хайв-режиме анонов, упорно ддосивших двач, на 2011.abiturient.pro. Были созданы треды на краутчане (не поняли юмора) форчане (может кто и помог) и уачане (хохлосрач). Сайт лежал, было замечено зеркало (?) на яндексе, которое аноны оперативно заабузили. Основная цель была достигнута: мобильный сервис был недоступен во время егэ и школьникам таки не удалось списать. По крайней мере тем, кто надеялся на этот сервис.
Баттхёрт долбоёбов, выбросибших свои деньги: 1 2 3
Последствия
Для анона -- море лулзов и еды ВКонтакте. Для школоты -- море баттхёрта, разрушенная жизнь. Есть мнение, что ОП первого треда связан с кровавой гэбнёй, у которой не хватило мощностей положить сабж.
Картинки и т. п. есть, но постить лень, потом запилю. Имеется переписка далбоебов из закрытой группы. Между сообщениями =ололоидеальная группа=, проскакивает ненависть к сомаличу, попаболь там тоже есть, я поржал.
Алсо, может кто-нибудь наконец соберёт из вышенаписанного годный текст и запилит в статью про Нульчан (в раздел "Драмы")?
Сам делай про свой унылый Гульчан.
Винрарная статья
Нагуглил тут статейку: http://www.odnako.org/blogs/show_10730/ -часть первая,
http://www.odnako.org/blogs/show_10763/ -часть вторая.
На ваше усмотрение добавить ссылки на нее в конец страницы. А если очень захотеть, то можно переделать и запилить целый раздел про то, как можно было бы сделать еге не таким уёбищным.
Есть еще одна статья http://nonlin.ru/articles/ege , но там многа букаф и она полна матаном чуть мение, чем полностью.
реквестирую запилить раздельчик про олимпиады.
с олимпиадами поступать гораздо легче. про льготников и целевиков сказали, а про олимпиадников - нет. сам гуманитарием не являюсь и тексты пишу плохо, поэтому вариант писать самому не рассматривается. хотя если нижеизложенное не очень ужасно, то можно выложить прямо в таком виде. актуально для жителя Санкт-Петербурга, успешно поступившего в СПБГПУ на факультет технической кибернетики в 2010 году с итоговым довольно слабым баллом без учета олимпиад(около 200).
в 2010 году при поступлении любая олимпиада давала минимум 100 баллов по данному предмету. далее каждый ВУЗ сам принимал решение по каким олимпиадам давать 100 баллов, а по каким "без вступительных испытаний". в результате чтобы попасть в нормальный ВУЗ жопу рвать не надо, достаточно написать пару-тройку олимпиад и поступление обеспечено. причем поступление не в "холодилку" или "лесопилку", а в нормальный институт, вроде СПБГПУ(политех), СПБГЭТУ(ЛЭТИ) или ГУАП, да и даже в СПБГУ поступить можно.
особое внимание стоит уделить интернет-олимпиадам. они как минимум легкие. первый тур(заочный) состоит из несольких этапов, которые успешно пишутся с помощью приятелей, репетиторов, родителей и т.д.; второй тур(очный) сложнее, но если есть хоть какое-то присутствие серого вещества, то третью степень достать можно. самой халявной из интернет олимпиад была олимпиада по физике от СПБГУ, в которой присутствует долбанутая среда для экспериментов BARSIC. очный тур в ней немного посложней заочного и проводится в той же среде но уже в институте, а не дома. надо просто сделать пару-тройку измерений, сопоставить факты, решить несколько уравнений и вот он профит.
также ректорская олимпиада не была особо сложной. третью степень получить вполне реально что по математике, что по физике. можно еще писать олимпиаду по русскому языку, но в 2010 она не засчитывалась при приеме на технические и физические факультеты.
написав хотя бы одну олимпиаду еле-еле попав в дипломанты, ты, школиё, можешь без экзаменов поступить в политех, лэти(туда без экзаменов берут даже на ФКТИ, что странно) и другие технические вузы. а если еще иметь 2 диплома(по физике и по математике), то твое поступление будет целиком и полностью зависеть от балла по русскому языку. поэтому на уроках русского не страдай херней, а хоть немного слушай препода, он может не только СПГС-ную хуйню нести.
итого, 2 херовых диплома и нормальный балл по русскому языку дадут тебе попасть почти в любой институт.
Взгляд человека, поступившего в 2008 г. путём ЕГЭ по математике и русскому и натаскивавшего сетру для поступления в правильный (технический, естессно) вуз.
НИЧЕГО сверхъестественного в ЕГЭ нет! Любой, у кого есть более 5 извилин и 1 месяц, может написать технический ЕГЭ на 85 - 90 баллов даже не напрягаясь. Выучить 20 формул на технический экзамен не столь сложно. На ЕГЭ по физике (не своём, правда) я встречал эпичнейшие вопросы типа "Ток какой силы течёт в проводе?" рядом с фоткой амперметра. В части В, кстати.
Что касается одинаковых условий: В школах, где ещё не всё просрано (СПб - 239, тащемта, про МСК не знаю) ученики на ЕГЭ покажут более высокий уровень знаний, чем у 95% процентов школоты глубинки. Автоматом. Так что ни о каком "равенстве" речи не может быть в принципе. Кроме того, ну не верю я, что в заКАДном Мухосранске, где 2 школы на город, результаты не будут подтасованы. Отчётность, хуле! Советские инстинкты живы! Кроме того, по некоторым слухам, на технических ЕГЭ по просьбам ёбнутых ГСМщиков будут введены 2 уровня - профильный, для всяких там ИТМОшечек и Матмехчиков и базовый. Равенство условий? Ну вы понели...
Кроме того, есть хитра тенденция занижать порог оценок. В прошлом году сестра сдавала немецкий. Сколько надо было набрать на 3ку? Вроде как 32 балл, точно не помню. Если бы 3ка "весила" честных 60 баллов, то 60% школьников экзамен не сдали бы вообще.
ЕГЭ просто показало, что бесплатное российское образование скоро окончательно загнётся. Роисся впереде. В большой перде.
Мнение еще одного анона, сдававшего егэ в те же времена: Будучи распиздяем по жизни, анону таки удалось сдать все егэ практически (0-2 дня) без подготовки: историю на 68 (за где-то час-полтора после вчерашней пьянки. история, к слову сдавалась чисто по угару вообще без подготовки), информатику, русский, математику (на которой анон благополучно умудрился поспать часик) - всё на 73 (по тем временам, довольно-таки неплохие баллы), без списывания и прочих читов. Тем самым, поступление в местный топовый вуз на матфак и сдача матана в последствии прошли успешно: была возможность поступить вообще на любую специальность в любой вуз региона с таким набором егэ. Ну и казалось бы, зачем всё это написано? А затем, что ввиду распиздяйства, анона с большой вероятностью хуйнут после следующей сессии (лето 2011) с 3 (или 4, если заслоупочат) курса. Отсюда вывод: плач по поводу егэ не оправдан, егэ прост. Однако тем, кто страдает отсутствием хоть каких-то нервов, схожих с мозгами, егэ дает отличный шанс натренировать усердие, с помощью которого в вузе спокойно можно держаться в среднечках даже без наличия каких-то особых способностей. К слову, после вуза данный скилл также будет крайне полезен.
ПРО ВЕРИФИКАЦИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ
Очень важное дополнение, которое срывает покровы для школия.
Вам всем рассказывают, что все там распознает компьютер, поэтому пишите все аккуратно. АВОТХУЙ!!! Сидит в специальном отделении толпа людей и проверяют на софтинке ABBYY TESTREADER все что распознала машина.
При этом есть ряд должностных инструкций. например удалять из полей ответа части Б лишние символы (например ненужные запятые, буквы, где разрешены только цифры.)
Поэтому если в части Б ты написал 1-А, 2-В, 3-,Б .... вместо положенного по заданию АВБ, то можешь не парится. На этапе проверки система просто не пропустит такой ответ. и оператор будет вынужден, следуя инструкции, заменить это на АВБ, удалив все лишние символы.
Так же при договоренности со Старшими начальниками никто не запретит им исправить букву в слове или слово целиком (правда за такое можно отгрести пиздюлей, если не договориться с начальством).
Так что если в части Б скажем математики, ты напишешь вместо положенного ответа "5", фразу "5 Фурсенко-Пидор". То такой результат тебе защитают за правильный. Правда существует вероятность нарваться на злого Поцреота, который сотрет твой "5" совсем.
Про целевой набор
Я думаю стоит добавить что целевой набор очень любит кровавая гебня. Мне лично и еще 4-м одноклассникам предлагали в свое время при поступлении увеличить свои шансы подмахнув бумажку по которой я был согласен после учебы посодействовать делу Этой Страны Так же этим грешал их братья из ФСО, Министерства обороны, Росатом, роснано (да-да и о их подвижках я уже тоже слышал). Причем должен заметить что преподы таких студентов жалуют более чем и зачастую очень содействуют им в сдаче зачетов и экзаменов.
Про целевой набор 2
Не поняла, что за отобранная талантливая молодежь и бюджетные места. Целевой набор - это люди, за которых платит не государство (т.н. "бюджетники"), не родители (т.н. "платники"), а предприятие! И по окончании вуза целевик должен отработать несколько лет (сколько предусмотрено договором между студентом и предприятием) в этом самом предприятии. Таких студентов вуз почти не отчисляет (обычно он гордится связями с компаниями-работодателями), так что спокойно забивают болт на учебу, зная, что их все равно переведут, им проставят зачеты и экзамены, им напишут диплом. Так что хрень какую-то ваш анонимус в статье написал, исправьте.
- Не поняла? Это потому, как ты тупа. Лол.
- Ну что ж, тебе, гений, виднее.
А мне на ЕГЭ понравилось
Там прикольно.
- Мусье знает толк в извращениях.
- Блин, мне тоже понравилось. Я подозреваю себя.
- И мне ЕГЭ понравилось. Сразу поднял расценки на репетиторство.
- У нас в Хохланде тоже можна подзарабоать, пиная школие. За пару нефти, хуманы считают, что я научу их чадо чему-то хорошему. (хотя оно каким-то раком прошло в политех).
ЕГЭ-2011 зафейлен из-за "массового выхода экзаменующихся в социальные сети"
Соббсно, вотъ: http://www.kp.ru/daily/25701/903412/ и вотъ: http://www.vesti.ru/doc.html?id=477583 Запасаемся попкорном и ждем.
О да, очередное лютое бурление говн. И похоже будет пересдача для тысяч школьников. Где мой попкорн??
Не будет пересдач. Иначе это будет фейл государственного масштаба. Будут заминать, собственно говоря уже заминают, целых 3,5 школьника нашли, кто выкладывал фотки вконтактик.
Допишите про Табачника
На Украине новый министр образования Табачник обещает брать в вузы людей по комплексной оценке, которая на треть состоит из результатов ЗНО, на треть из результатов аттестата и еще на треть — из результатов вузовских экзаменов. [3] Сознательные граждане пока что с этим борются, но их силы небескончены. Так что через пару лет украинский школьник будет платить за поступление не только декану, но и директору школы, а ЗНО превратится из инструмента объективности в лишнюю бессмысленную головную боль.
- А ты хули думал, Табачник тодько о бабаках и думает! Выбрали блядь пидараса на свою голову, теперь пусть и мучаются, уёбки! Ещё и платить за прогулы хотели, какая уж тут студенческая жизнь!
- Еще Табачник "собирался" сократить количество ВУЗов с >900 до 90. Мое мнение - так и надо.
Про всеросс
В этой стране существует и альтернатиыный способ поступления в ВУЗ - участие в олимпиадах. Известно, что с недавних пор развилось туева хуча хуевеньких олимпиадок (~80 шт.), и, надеюсь, про них появится соответствующий раздел, но мне хотелось бы сделать несколько заметок насчёт самой пиздатой олимпиады этой страны - всероссийской.
Для начала - диплом призёра (победителя) позволяет поступить в ВУЗ без вступительных испытаний.
Сотрудник приемной комиссии-кун докладывает по горячим следам. На одной из специальностей крупного анонимного ВУЗа Нерезиновой наблюдал лютый фэйл. По итогам конкурса все бюджетные места (их, к слову, 25) должны занять либо призеры Олимпиад, либо инвалиды. И только на последнее из них претендует дама с OVER9000 баллами. Ясен хуй, что не все из них принесут документы, но обучение рискует показаться очень забавным: соревнование задротов и паралимпийцев.
Внезапно
Когда-то, в лучшие времена, сдавал в школе два обязательных экзамена, два на выбор, и вот что имею заявить: математика — проще рядовой контрольной (я матанотроечник, а то и двоечник, и, блять, ВНЕЗАПНО все решил), история и литература — вообще похуй. Так вот, про последние: эти предметы действительно предполагают разные точки зрения, а тест — хуй. На литературе я развел срач минут на сорок, три препода срали кирпичами, но ничего не могли поделать. «Пять», в итоге. А в тесте, скажем, по истории, не вспомнил никому не нужную идиотскую дату — все, прокольчик.
Ололо. Если в литературе еще может быть где-то и нужно высказывать некую точку зрения, то в большинстве случаев важна точка зрения автора а не какого-то Васи Пупкина из 11В. Насчет истории, то история в большинстве своем как раз и состоит из "никому не нужных идиотских" дат, к которым привязаны некие важные события (хотя в истории вообще малозначительных событий нет). По поводу матана вообще молчу, ибо школьник - долбаеб, только и умеющий пиздить языком, никогда не решит полностью выпускную контрольную по матану, я гарантирую это. В итоге оказывается, что ВНЕЗАПНО предыдущий пост является зеленым пиздежом жирного-пассажирного...
Тебе что, аттестат показать? Или свидетелей привести? Мне не 15 лет, чтобы пиздеть сидеть, чтоб на тебя внимание обратили. —Leshik88 12:12, 20 июня 2011 (MSD)
Пиндосский ЕГЭ
Странно, что в статье не упоминается тот факт, что ЕГЭ передран со всяких там SAT и GRE, сдаваемых в ETS
Набег на Аюитурент.Про
А где же инфа про атаку нульчана и тирача на абитурент.про? media:Pravil'nyj Otvet.jpg —Мимо проходил
Как встречают Фурсенко
Надо бы добавить видео http://www.youtube.com/watch?v=u8PVDjOGyIQ&feature=topvideos_education , на нём показан яркий пример того, как дети любят Фурсенко.
До ЕГЭ
Почему бы не указать, что общегосударственные вступительные тесты в ВУЗы (или как они там назывались), которые были до введения ЕГЭ, чуть меньше, чем полностью, схожи с этим вашим ЕГЭ ?
Meanwhile in Israel...
Анонимус-ЕРЖ сообщает, что хитрожопые евреи решили проблему этих ваших мобильников тупым запретом использования оных, а также любых электронных быдлодевайсов на ЕРЖ-версии ЕГЭ.
Рашке на заметку.